Написал про одного ученика, который считал, что достаточно по методу Брюса Ли "повторить технику 10 тысяч раз", как она сразу станет правильной и эффективной.
А похожий случай случился однажды с целой школой каратэ.
В одну из школ каратэ, к созданию которой я имел непосредственное отношение, я мог приезжать всего два-три раза в год. Всё-таки 2000 километров каждую неделю не наездишься. Обычно, я проводил там около двух недель, исправляя накопившиеся за пол года ошибки, преподавал новый материал, принимал экзамены.
Естественно, особое внимание уделялось инструктору и старшим ученикам, для них проводились отдельные тренировки, к ним был практически индивидуальный подход. Делал я всё это абсолютно бесплатно, более того, привозил за свой счёт и своих лучших и опытнейших инструкторов, и разных интересных мастеров воинских искусств для того, чтобы расширить кругозор учеников этой школы.
Но.....приехав через несколько месяцев, я вновь и вновь повторял всё то же самое - исправление всё тех же базовых ошибок, новый материал, экзамены. И опять отдельные индивидуальные тренировки с инструктором школы. Удивительно, но проходило всего несколько месяцев, и всё то, на что я тратил часы тренировок, исчезало! Опять те же самые ошибки, которые я пол года назад исправил, опять то же самое отсутствие понимания принципов и т.п. Опять и опять, снова и снова.
Конечно, за пару недель какие-то ошибки можно исправить. Я умею это делать. Можно даже подготовить кого-то к сдаче на очередной пояс. Экзамены, на мой взгляд, не главное, но всё-таки традиция. Но когда из месяца в месяц, из года в год я видел в этой школе одни и те же проблемы......
Обычно, экзамены проводились в последние дни, перед моим отъездом. Экзамены, вручение дипломов, разбор ошибок. И надежда на то, что в следующий раз я увижу не старые ошибки, а что-то более интересное. Но как-то однажды я задержался на несколько дней. И зашёл на тренировку. К своему удивлению, я увидел, что инструктор показывал ученикам технику с теми самыми ошибками, на исправление которых я потратил две недели!
После серьезного разговора с инструктором я понял, что "не в коня корм". Инструктор прямо сказал, что мои замечания это обычные "придирки", что "вполне можно обойтись и без этого", что его ученики "и так выигрывают соревнования". Конечно, мои приезды в эту школу поднимали авторитет этого инструктора, но, к огромному моему сожалению, я понял, что они практически не служили росту мастерства как этого инструктора, так и его учеников. Кстати, как оказалось, заезжие гастролёры, посещавшие этот зал, с удовольствием присваивали и тренеру, и его ученикам свои пояса, рассказывая потом о своем "новом филиале".
Инструктор, который отвечал за качество преподавания в этой школе, хотел быть "сенсэем", но совсем не хотел учиться. Он был совершенно уверен, что всё прекрасно знает и умеет, а все эти "тонкости" - это лишняя трата времени. Он задолбил на уровне мозжечка все возможные и невозможные принципиальные ошибки и не хотел их исправлять. Он "тиражировал" эти ошибки в своих учениках. И они, не закрепив "работу над ошибками", которой я занимался с ними, легко забывали всё и возвращались к тому, чему их учил тренер. Он был главной причиной того, что некоторые из его учеников так и не научились за несколько лет занятий правильно двигаться, правильно дышать.
Нет, конечно же, они "повторяли приём 10 тысяч раз", как завещал Брюс Ли. Но они не повторяли его правильно, они лишь закрепляли свои ошибки повторением ошибок.
А я решил, что тратить так неэффективно своё время я себе позволить не могу. Поэтому эту свою "благотворительность" я прекратил.
Хотя, с теми, кто в этой школе хотел и умел учиться, я с удовольствием продолжаю работать над улучшением нашего каратэ.
Настоящие знания мы получаем тогда, когда ищем ответ на вопрос, а не тогда, когда получаем ответ.
Читайте, комментируйте, подписывайтесь на мой канал.
Добро пожаловать на сайт нашей школы каратэ "Московский Будокан".
Объявляем набор в мини-группы для начинающих и продолжающих занятия каратэ.