Подборка книг и инструментов для опекунов и усыновителей.
Наша профессиональная задача непростая — понять, как лучше передать знания, как помочь всем максимально включиться в практический продуктивный процесс вопросов, ответов, освоения применения.
В своей практике мы видим, что часто бывают родители совершенно растерянные. Они не знают, что делать, они просто все проявления видят и не знают, как реагировать.
Мы также имеем возможность в своей работе видеть, как выглядит кризис в замещающей семье. Когда к нам приходят семьи и говорят: «Мы были там-то, там-то и там-то. Теперь пришли к вам, и если вы нам не поможете, то дальше мы просто отведем ребенка в опеку и передадим на воспитание в другую семью». В общем, это люди, которые дошли до точки раздора, разлада, до отказа продолжать. Они, конечно, теряют чувствительность как к себе, так и к ребенку. Уже не важны последствия. Кажется, что только разлука может облегчить боль, которую они испытывают.
Поэтому мы сделали вам подборку материалов, которые помогут:
Книги помогут вам глубоко разобраться с важными и сложными вопросами.
Вебинары и методические инструменты ориентированы на самые актуальные темы, с которыми приходят к нам родители.
Инструменты, которые мы вам предлагаем — это мультфильмы и брощюры. Яркие персонажи привлекают внимание ребенка, за ними можно следить, о них можно думать. Образное мышление — это то, что открыто нашим детям, что у них очень активно работает. И конечно же, это история «про другого» — возможность обсуждать опыт другого. Ребенок начинает размышлять, идти за опытом героя, рассуждая о себе и понимая что-то о своих жизненных обстоятельствах — как они для него складываются. То есть он начинает включаться в свою собственную историю.
Для нас инструменты — это активный поиск эффективных, малогабаритных, точных по мишени, на которую они направлены, методов. Которые позволяют в короткий срок действовать убедительно и результативно.
Наталья Андреева, координатор программы «Территория радости», психолог Родительского центра «Подсолнух»
Когда родители описывают поведение своих приемных детей, бывает много трудных ситуаций. Например, рассказывают, что ребенок находится в состоянии крайнего проявления своих чувств. Если это страх, то сильный страх. Если это злость, то она может доходить до настоящей ярости.
Взрослые, не только родители, но и, к сожалению, представители профессионального сообщества, склонны иногда идентифицировать эти проявления не столько как следствия психологического состояния ребенка, сколько как какие-то отклонения. До сих пор живо и не умирает размышление о генетической природе [отклонений]. Мы никак не умаляем великую роль генома. Конечно, он влияет, но нам важно разделять, на что мы можем повлиять, а на что — нет. Невозможно весь спектр поведенческих особенностей ребенка списать на генетику. Конечно, надо разбираться более глубоко.
Книги
Привязанность, травма и психологическая устойчивость. Терапевтический уход за детьми.
Авторы: Кейт Кэрнс и Брайан Кэрнс
Это сильная книга, которая красноречиво рассказывает о том вкладе, который замещающие взрослые могут внести в создание терапевтической среды, где дети смогут выздоравливать и процветать, — вклад, который слишком часто недооценивается и не поддерживается". Анна Фэйрклаф, специалист по социальной работе с детьми и семьями.
Скачать книгу можно на сайте АНО «Родительский центр «Подсолнух» в разделе «Материалы»
Привязанность у ребенка. Справочник для опекунов и усыновителей
Авторы: Джиллиан Скофилд и Мэри Бик
Этот важный текст — не только исчерпывающее руководство по теории привязанности, но ещё и сборник практических рекомендаций для приемных родителей, усыновителей и тех, кто их поддерживает. проф. Дэвид Хау, Университет Восточной Англии.
Скачать книгу можно на сайте АНО «Родительский центр «Подсолнух» в разделе «Материалы»
Вебинары
Вебинар для замещающих родителей «В поисках точек соприкосновения» по мультипликационным роликам
Родительский центр «Подсолнух» при поддержке Благотворительного фонда «Абсолют-помощь» создал и вводит в работу для приемных семей и специалистов новый инструмент — мультфильмы. Это три собирательные истории о приемных детях и ситуациях, с которыми сталкиваются замещающие семьи.
Что испытывает ребенок при попадании в замещающую семью. Как развивать навык эмпатии у родителей.
Почему ребенок не слушается?
Почему у него нет друзей?
Почему ему не интересно учиться?
Почему ребенок ворует?
Почему мне иногда кажется что я говорю со стенкой?
Мы придумали, как показать эти сложные темы на экране ярко, коротко, емко и понятно. За каждым кадром есть целый ряд наблюдений и выстраивание причинно-следственных связей.
Презентация курса для замещающих родителей «Компас для родителя». Вебинар
Анонс обучающего курса для замещающих родителей. На курсе вы познакомитесь с инструментом, который поможет Вам разобраться с трудностями Вашего ребёнка и своевременно оказать ему помощь и поддержку. Этот курс создан для того, чтобы помочь приемным родителям с помощью инструментов научиться понимать причины таких проблем ребенка:
- Воровство
- Отсутствие концентрации, внимания (отстраненность)
- Проявление агрессии, аутоагрессии, отказ от взаимодействия
- Тревожность и страхи
Чтобы постепенно люди могли не только уходить в свои представления, как они станут прекрасными родителями приемному ребенку, но также немного приближаться к болям того самого ребенка, понимая, что от них требуется.
Это тоже даст возможность родителю поупражняться, оценить себя, задать вопросы специалистам и не исчезать с радаров, как только ребенок поступает в семью, а понимать всю важность и необходимость процесса сопровождения. Ребенку в семье и самой замещающей семье нужны помощь и силы на этом этапе.
Присылайте свои заявки на обучение.
Вебинар для замещающих родителей: использование методических печатных продуктов в работе с детьми
Вебинар посвящен инструментам, разработанным в Родительском центре «Подсолнух» для уменьшения стресса в процессе адаптации ребенка в приемной семье. Инна Лавренко, психолог программы «Территория радости» по сопровождению замещающих семей перечислила основные реакции ребенка в стрессовой ситуации и способы их нейтрализации с помощью брошюр, опирающихся на метод сказкотерапии.
Елена Сухорукова, координатор программы «Мир моего ребенка», директор АНО «Родительского центра «Подсолнух»
Мы не фонд, мы автономная некоммерческая организация, в которой каждый специалист трудится уже более 15 лет. Мы всегда работали в сфере сиротства. Две наши программы прошли верификации и попали в базу данных. Такое признание вдохновляет нас двигаться дальше. Мы идем по пути изучения нашей целевой группы, не отвлекаясь на изучение других целевых групп. Как я уже сказала, мы занимаемся только лишь сиротством. То есть той утратой, которую человек пережил в любом возрасте. Особенно в детстве — на этапе жизненных изменений.
Что значит этот опыт работы с целевой группой? Это знания о специфике и социально-психологических особенностях целевой аудитории: приемных подростков и замещающих родителей. Мы работаем и с семьями, которые недавно взяли ребенка в семью, и с теми, где ребенок уже давно. Мы видим, как развиваются их отношения. Как развивается их замещающее родительство.
Мы видим, как замещающий родитель, не обученный, не поддержанный своевременно, теряет свои позиции и сомневается в своих силах. До этого он надеялся только на свои личностные качества, а не на те компетенции и навыки, которые он приобрел, развил. Мы также видим, что происходит с детьми. Детей, которые понадеялись на предоставленный им шанс обрести семью, не покидает все-таки надежда разобраться со своей историей, с тем, что с ними происходит, и почему они не похожи на своих замещающих родителей, и что вообще с этим можно сделать. Дети тоже об этом думают.
Подробнее о программах, методах и инструментах АНО «Родительский центр «Подсолнух» на сайте организации