Общая парадигма поведения живой и неживой материи наделяет ИИ новыми перспективами. В процессе создания компьютеров, всё большее внимание уделяется небиологическим веществам, комбинации свойств которых позволили бы имитировать обучение. Такие находки могут стать аппаратной основой, а вкупе с новыми программными алгоритмами, обеспечить более мощный, полезный и энергоэффективный ИИ. И вот наконец-то учёные смогли наблюдать имитацию обучаемости со стороны неживой материи. Такое потрясающее всю систему знаний о живой и неживой природе явление открывает непредвиденные перспективы. В новом исследовании, проведённом учёными из Университета Пердью, оксид никеля с дефицитом кислорода был подвержен коротким электрическим импульсам. По словам профессора Университета Рутгерса Шрирама Раманатана, в результате получается полностью электрическая система, которая демонстрирует поведение, наблюдаемое обычно в процессе обучения. Суть этого поведения сводится к двум разным реакциям. Первая ‒ привыкание