Дочке 3 года и 2 месяца, вялотекущее начало возрастного кризиса у нее наблюдается уже несколько месяцев. Из основных симптомов у нее пока "нет, не хочу, не буду", ей нужно обязательно настоять на своем решении. 😅 Если дома мы справляемся и обходим острые углы, то вне дома на дочь поступают жалобы.
Также она хочет делать всё сама. Но с этим особых сложностей у нас нет. Если это не опасно, то разрешаю пробовать делать ей самой. Я стараюсь привлекать дочь к свои делам, если готовим то вместе, убираемся вместе и т.д. То есть чаще она знакомится с новой деятельностью ДО того момента, когда ей захочется сделать всё самой. Обычно же наоборот, ребенок видит, что взрослые что-то делают и ему тоже хочется так делать, а ему не дают. Потому что "будет грязно" или "взрослый сам сделает быстрее и качественнее" или "ты еще маленький" или "ты сломаешь/испортишь вещь".
Признаки кризиса 3-х лет
1. Негативизм или «Как скажете, лишь бы не так и то!»
Ребенок поступает вопреки не только родителям, но порой даже своему собственному желанию. Малыш отказывается выполнять просьбы не потому, что ему не хочется, а только потому, что его об этом попросили.
2. Строптивость или «Нет – и всё!»
Строптивость очень похожа на негативизм, но отличается тем, что не направлена на определенного человека - это протест против самого образа жизни. Ребенок отказывается выполнять требования взрослых, словно их не слышит.
3. Упрямство или «Я решил сам!»
Когда ребенок упрямится, он настаивает на чем-то не потому, что ему этого сильно хочется, а потому, что он это потребовал: "Я так решил!".
4. Своеволие или «Гордый карапуз». Ребенок все хочет делать сам, даже если не умеет.
5. Протест-бунт или «Стройся, родитель, я – бунтарь!»
6. Обесценивание или «Прочь отсюда – игрушки, книжки…»
Изменяется отношение ребенка к любимым вещам и игрушкам (он может бросать их, ломать) и к людям (малыш может стукнуть или обозвать маму грубыми словами).
7. Деспотизм или «Я - здесь начальник!»
Малыш учится управлять окружающим миром, пытается заставить родителей делать то, что он хочет.
Первые "звоночки" поступили из садика
Воспитатель рассказала, что дочь отказывается раздеваться и одеваться. Говорит "я не могу" или "я не умею". Просто молча, демонстративно, сидит на скамейке и ждет, когда ее разденут/оденут. Так она себя ведет только в раздевалке, в группе пока раздевается и одевается нормально.
Я ожидала чего-то подобного. Во-первых, в прошлом году в садике у нее такой этап уже был. И с предыдущими воспитателями это срабатывало. Во-вторых, дома у Агнии тоже стали проскальзывать отказы раздеваться. Раньше волшебное слово "купаться" моментально помогало ей расстаться с одеждой, а сейчас стало проскальзывать "ну я же не могу раздеваться, я не умею". 😃
Дочь я учила справляться с одеждой рано. Но на данный момент без напоминаний и наставлений она сама ничего надевать не будет, если не захочет. Если ей кажется, что ей нужна более красивая футболка, то она запросто переоденется.
Дочь примеряет новую пижаму:
Я уже рассказывала, что дочь достаточно упрямая, у нее прослеживаются замашки лидера. Переспорить и переубедить ее нереально. А если нет возможности повлиять на ситуацию, то нужно ее отпустить. Все дети вырастают и все начинают сами одеваться и раздеваться. Поэтому нет смысла трепать себе и ребенку нервы. Я знаю, что дочь умеет одеваться и раздеваться. Если времени нет, то я помогаю ей одеваться. Время для раздевания обычно есть. Поэтому я снимаю ей ботинки и разрешаю ходить в верхней одежде по квартире. Минут через 10-15 она сама раздевается:
Вторым звоночком стали занятия по акробатике
Акробатикой дочь занимается 1,5 месяца. Ходит 1 раз в неделю. Всегда горит желанием туда идти. Рассказывает, что будет делать ласточку, кататься карандашиком и кувыркаться. А в прошлый раз ее выставили из зала за отказ что-либо делать. 😁
Первый месяц занятия вел мужчина (подменял основного тренера, которая была на соревнованиях). К мужчинам Агния более снисходительна. Последние 3 занятия уже вела женщина-тренер. На первом занятии Агния к ней присматривалась, на втором занятии с ней дружила, а на третьем решила проверить границы дозволенного. Отказалась что-либо делать, говорила "я не умею" и сидела на полу.
Тренер вывела ее из зала и рассказала, что Агния говорит, что она не ела кашу и суп, не выспалась и вообще устала и заниматься не будет. Поэтому она идет домой, пока ребята будут заниматься. Агния тут же сменила курс. 😄 Оказывается, суп она ела и спала. И вообще, она не маленькая, а большая, и будет заниматься. И пошла обратно в зал. После занятия тренер сказала, что оставшуюся часть занятия она занималась хорошо.
Посмотрим, как события будут развиваться в следующий раз. 😅
Логопед
К логопеду дочь ходит второй месяц, 2 раза в неделю. Плюс дома занимается. Казалось бы, что этой деятельности у Агнии больше всего. Логичнее было бы, если бы она протестовала против нее. Тем более, предыдущий логопед ей не нравился и она каждый раз говорила, что не пойдет.
Но нет. С новым логопедом Агния занимается хорошо. Пару раз проскальзывали фразы, что она пойдет не к логопеду, а домой (при выходе из садика). Но в кабинет заходила с хорошим настроением и слышно было, что занималась она с интересом.
И вот вчера я дождалась "привета" и от логопеда. Она сказала, что дочь на занятии была "маленькая ворчушка". Вроде бы и делает всё, но постоянно "ну что, уже всё?", "долго еще делать будем?". 😊
Радует, что пока кризис проходит вялотекуще. Нет грандиозных истерик и скандалов. Надо просто пережить этот возраст.
Рассказывайте, у Ваших детей были признаки кризиса 3-х лет. Боролись с ними? Что было самым сложным?
Спасибо за Ваш лайк! Подписывайтесь на канал - будем расти вместе!