В карточке два упражнения, которые помогут отработать умение различать вводные слова и омонимичные члены предложения. Можно использовать как тренировочные упражнения, а можно дать как самостоятельную работу. Упражнение 1 Распределите предложения на две группы: 1) с вводными словами; 2) без вводных слов. Расставьте необходимые знаки препинания. 1. К счастью всё необходимое оказалось под рукой. 2. К счастью стремится каждый человек. 3. Он может быть твоим другом. 4. Может быть мы станем друзьями. 5. Действительно завтра открывается фестиваль. 6. Приглашение действительно всю неделю. 7. Дерево в хлопьях снега кажется Дедом Морозом. 8. Кажется и Снегурочка рядом. 9. Вероятно мы сумеем поехать в экспедицию. 10. Такое развитие событий вполне вероятно. 11. По-моему всё идёт хорошо. 12. Всё идёт по моему плану. 13. К радости ребят в доме появилась пушистая ёлочка. 14. К радости ребят прибавилась озабоченность. 15. Допустим в город приедут туристы. 16. Мы их допустим на территорию монастыря. У
Карточка-тренинг по теме «Вводные слова»
19 октября 202219 окт 2022
8793
1 мин