Критикуете ли вы учителей или нет, но факт состоит в том, что один педагог не сможет обучить 30 детей в одном классе. Это и в годы СССР было сделать проблематично, хотя с дисциплиной на уроках дела обстояли получше, и выделяться, считалось дурным тоном, а сейчас?
Вот лишь несколько типов учеников:
1) Пошел в школу с нуля, воспитывался дома;
2) Перед школой посещал детский сад;
3) Перед школой посещал курсы с 2 лет, к 7 годам перегорел;
4) Перед школой выучил буквы и цифры;
5) Перед школой с 3 лет "сидел" сутками в планшете;
6) Имеет проблемы с дисциплиной, так как ребенку все разрешалось;
7) Состоял на учете по замедлению в развитии, надавили на врача, чтобы ребенок попал в обычный, а не в коррекционный класс;
8) Перед школой посещал курсы с 3 лет, не умеет проигрывать;
9) Является представителем другой национальности, и не говорит по-русски;
10) "Инклюзист".
А это только 1/3 от всего класса!
Любви и внимания у педагога (и у робота тоже...) хватит в худшем случае, на семерых, в лучшем случае, на полкласса. Поэтому, у кого из детей до школы не привили тягу к знаниям, пиши пропало!
Как при таких условиях учитель сможет соблюдать нейтралитет?.. Он сможет одинаково относиться к детям только в том случае, если для всех прочитает лекцию. Будет такой урок полезен? Нет. А одинаково ли, в данной ситуации, ко всем ученикам, поступит педагог? Несомненно - да!
Поэтому, споры о том: прав или не прав был учитель, будут еще долго обмусоливаться родителями и их знакомыми.
А еще у учителя есть документы, которые он должен вести и домашнее задание, которое, также, нужно проверять. Поэтому, если считать детьми, то у педагога их в одном классе, по факту аж 90 штук!
Вот так!
Что делать в этой ситуации?.. Требовать, но только не с учителей, так как он выполняет работу так, как ему велели и расписали в постановлениях.
Но у нас, именно, на учителей, почему то принято "катить бочку" и им же высказывать свое недовольство!
Хотя, я и детей тоже понимаю, вон моей ученице, которая ко мне на курсы иностранного языка ходит, классный руководитель, она же учитель русского языка и литературы, сообщила: "Чтобы учить другой язык, нужно сначала русский освоить!.." Возникает встречный вопрос: "А какого лешего, дети в школах английский изучают?.. Русским же еще не овладели в совершенстве! А у кого-то еще и немецкий, и французский преподают!.."
И не во всех училищах и институтах будущих учителей будут обучать "методике работы с коллективом", а вместо этого отправят на практику и добавят: "сам выкручивайся, как умеешь!" А коллектив - это зло, да еще и со смартфонами, и с очень требовательными родителями, который тоже хотят красивой статистики, в независимости от того: если ли у ребенка знания или нет.
А на дворе, уже как 22 года - 21 век!