Кому-то из вас действительно повезет. И с первым учителем, и со школой. А кого-то будут убеждать, что если ребенок размазал клей по парте, то он ненормальный. Или если он на крик учителя залез под парту... Или если не успел дойти до туалета...
Так вот...
Все это — вариант нормы. Если у ребенка проблемы с моторикой (а сейчас у многих детей такое есть), то ему действительно трудно будет что-то вырезать и наклеивать. Хорошо, если учитель это увидит и поймет. А не начнет кричать, что все могут, а он или она — нет. Я бы тоже так отреагировала, если б на меня орали: клей бы по парте размазала.
И если учитель будет постоянно делать замечания ребенку, писать красной ручкой в дневник (у нас, например, еще есть бумажные дневники) несколько раз в день, то не стоит винить во всем только ребенка. Стоит приглядеться и к самому учителю.
Он может не справляться с учеником. Только признаться в этом не каждый может. Я бы посоветовала не ждать, что все утрясется. А идти и спрашивать, требовать. Наши дети нужны в первую очередь только нам. И только мы можем им помочь в ситуации с некомпетентным учителем.
Педагогический коллектив станет на сторону учителя. Даже если тот и не совсем прав. И эту систему не изменить сразу.
Думаю, в такой ситуации лучше уйти. Хотя бы в другой класс. Посмотреть, подумать...
Пусть новый этап жизни будет для вас и вашей семьи удачным!
P.S. Если будут какие-то вопросы по русскому языку, обращайтесь! На простые отвечаю почти сразу. Если вопрос серьезный, могу провести и вебинар. Или прямой эфир:))