Общаясь с одноклассниками, по поводу телевидения , кто смотрит его, кто нет. Надо сказать, что большинство не смотрит. Я прочла сообщение одного моего одноклассника по поводу Интернета: « Глядя на то, что смотрит мой ребенок в Интернете, я нашему телевидению готов поставить памятник».
Знаете, я отчасти согласна с ним. Телевидение имеет ограниченные возможности, по сравнению с Интернетом. Есть цензура, передачи ведут какие не какие, а профессионалы. Еще остались настоящие ведущие. Но оно не интересно молодым.
Интернет же более разнуздан в этом вопросе. Ролики могут выкладывать в Интернет кто захочет. О профессионализме не может быть и речи. А о тематике я вообще молчу. Говорить можно что угодно и о чем угодно. Это и привлекает молодежь.
Но встает вопрос – как научить ребенка выбирать в Интернете то, что может пойти на пользу. Ведь помимо ерунды ( мягко сказано) в контенте Интернета есть очень много полезного.
Как научить ребенка отбирать зерна от плевел?
Есть мысли? Делитесь)
