Когда человек начинает изучать иностранный язык, то от обилия учебных задач глаза у него быстренько разъезжаются в стороны. Нужно и грамматику освоить, и синтаксис, и в аудировании не подкачать, а тут ещё и письменность, и чтение на скорость… И как правило все эти учебные задачи сваливаются на голову новоиспечённого студента, словно лавина снега на жирафа ))) А как учатся дети? Однако если посмотреть на примеры из природы, то младенец сначала рождается, потом учится дышать, кушать, ка…, потом ползать, и только затем уже ходить. А когда он открывает рот, то произносит не сложноподчинённые предложения с деепричастными оборотами, а слова. Да! Просто слова! Когда ребёнок говорит «вода», значит он хочет пить. Когда говорит «больно», значит ему больно! И так далее. Вот и взрослый человек, начиная изучение иностранного языка, должен думать не о тонкостях синтаксиса, а в первую очередь о необходимом словарном запасе. Если вы будете знать только слова на новом языке и ничего более – вас всё