Найти в Дзене
Евгений Рим

Как правильно наказывать сотрудников

Никто этого не любит. Поощрять – другое дело. Всем же нравится дарить подарки, верно? И принимать их тоже приятно. Но без наказаний никуда. Это не значит, что вы должны хвататься за кнут. Наказания – это только звучит жутко. Их не любят делать, потому что не знают,  как это делается правильно. Я  в свое время вкусил кошмара от этого мероприятия и как сотрудник, и как руководитель. Сотрудник ненавидит наказания потому что: Руководитель ненавидит потому что: И что делать? начнем с того, что перестанем именовать данную процедуру жутким словом "наказание". Переименуем его в "корректировку". Сотрудники иногда будут косячить и если вечно об этом молчать – то будет только хуже. Корректировать – надо. Просто не следует действовать как с детьми. Я уже упоминал в одной статье, что большинство руководителей получают свою должность без какой-либо специальной управленческой подготовки. Поэтому действуют так, как получиться. Это касается и корректировок. Корректировка – это инструмент управленца
Оглавление

Никто этого не любит.

Поощрять – другое дело. Всем же нравится дарить подарки, верно? И принимать их тоже приятно.

Но без наказаний никуда. Это не значит, что вы должны хвататься за кнут. Наказания – это только звучит жутко. Их не любят делать, потому что не знают,  как это делается правильно.

Я  в свое время вкусил кошмара от этого мероприятия и как сотрудник, и как руководитель.

Сотрудник ненавидит наказания потому что:

  • Оно несправедливо
  • Нравоучения
  • Это не приятно
  • Падает самооценка
  • Хочется защититься/оправдаться
  • Иногда тебя тупо ругают

Руководитель ненавидит потому что:

  • Это неловко
  • Неприятно
  • Подчиненный начинает оправдываться
  • Сложно сформулировать мысли
  • Может развиться конфликт
  • Все это может затянуться
Знакомая ситуация?
Знакомая ситуация?

И что делать?

начнем с того, что перестанем именовать данную процедуру жутким словом "наказание". Переименуем его в "корректировку".

Сотрудники иногда будут косячить и если вечно об этом молчать – то будет только хуже. Корректировать – надо.

Просто не следует действовать как с детьми.

Я уже упоминал в одной статье, что большинство руководителей получают свою должность без какой-либо специальной управленческой подготовки. Поэтому действуют так, как получиться. Это касается и корректировок. Корректировка – это инструмент управленца. И как и иными инструментами – им нужно уметь обращаться. Это значит нужен алгоритм действий, и практика с ошибками.

Мой алгоритм.

  • Очертите с сотрудником проблемное действие.

Именно действие, а не его личность в целом. У вас нет плохих людей – у вас хорошие люди, которые порой совершают неправильные действия.

«Сергей, ты вчера не сдал вовремя важный отчет»

  • Уточните мотив поступка.

Не исключено, что сотрудник действовал из лучших побуждений.

«Я знаю, что ты ответственный человек. Поэтому был удивлен. Что произошло?»

  • Продемонстрируйте негативный результат его действий.
«Понимаешь, если ты не сдаешь отчет вовремя – то делать его приходиться мне, так как из нашего отчета складывается вся картина работы отдела для генерального директора. Поэтому я вынужден бросить все дела и срочно делать отчет за тебя. В результате, я могу допустить ошибку из за спешки, и мне приходиться задерживаться допоздна чтобы доделать свои задачи.»

  • Вместе рассмотрите варианты выхода из ситуации.

Не давите на человека указаниями и инструкциями. Он не ребенок. Дайте возможность ему самому озвучить способы исправления ситуации.

«Давай вместе подумаем: Как можно в дальнейшем избежать такой ситуации?»

  • Закончите на позитивной ноте.
«Ты очень ценный сотрудник. Я заметил, что качество твоей работы и профессионализм растет. Не переживай. Все порой ошибаются. Я уверен, что в дальнейшем это недоразумение больше не возникнет.»

Покажите сотруднику его успехи. Отметьте достижения. Если вы только наказываете – то постепенно у человека сложится впечатление что он плохой сотрудник и эффективность упадет. Так же выразите уверенность, что у сотрудника все получиться  - а ошибки случаются у всех.

В дальнейшем отмечайте и поощряйте вниманием корректные действия сотрудника. Получение обратной связи «Ты все делаешь правильно» - важно для закрепления эффективного поведения.

Вот так. Благодаря этому алгоритму наказание вовсе не является чем-то жутким и неприятным. Сотрудник получает возможность исправить ошибки и стать профессиональней, а руководитель получает лояльность коллектива и повышает эффективность отдела.

Следует говорит с людьми на равных вне зависимости от вашего положения в организационной иерархии.
Следует говорит с людьми на равных вне зависимости от вашего положения в организационной иерархии.

Несколько доп. рекомендаций к наказанию

  • Не обвиняйте
  • Говорите фактами
  • Уважайте собеседника
  • Смотрите в глаза
  • Не ставьте себя выше. Вы тоже ошибаетесь
  • Нельзя избежать ошибок. Но можно научиться их эффективно исправлять
  • Работайте только с теми подчиненными, в которых готовы вкладываться
  • Действуйте быстро. Не мусольте долго одну мысль. 3 минуты на беседу вполне достаточно.
Внимание на мужчину в пиджаке. Он действует очень правильно в беседе: дружелюбное выражение лица, зрительные контакт, руки обращены к собеседнику, ноги не скрещены и пиджак растёгнут демонстрируя открытость.
Внимание на мужчину в пиджаке. Он действует очень правильно в беседе: дружелюбное выражение лица, зрительные контакт, руки обращены к собеседнику, ноги не скрещены и пиджак растёгнут демонстрируя открытость.

Друзья, я бизнес-тренер. Пишу об управлении подчиненными и организациями в целом. Со мной вы можете не читать сотни умных книжек, ведь их уже прочел я - и коротенько и с примерами перескажу суть управленческих технологий и приёмчиков:)

Новая статья - каждый день. Если вам интересно - срочно подпишитесь :)