Чему вы научились за последний год? Какие знания или навыки приобрели в своей профессиональной деятельности или для достижения своих целей?
Если вы ничему не научились, то как минимум на год отстаёте от некоторых своих коллег или конкурентов.
И это отставание может стать ключевым моментом, когда руководитель будет сокращать штат или выбирать себе зама или когда клиент будет выбирать кому отдать деньги.
1. Зачем организовать рост и развитие?
Причин для организации обучения много, выбирайте свою:
· Мир меняется и мы должны меняться вместе с ним, чтобы не отстать.
· Конкуренция стала жёстче, количество образованных людей в мире растёт и найти место под солнцем всё сложнее.
· Для того чтобы находиться в потоке, получать удовольствие от жизни необходимо решать всё более сложные задачи, а для этого необходимо получать новые знания и навыки.
· Мы должны быть примером для своих детей, а для этого нужно расти и развиваться.
· Если наша цель достаточно высока, то вряд ли мы обладаем всеми необходимыми навыками для её достижения.
· Жизнь настолько непредсказуема, что каждый день мы сталкиваемся с новыми задачами, решать которые не умеем, а значит придётся научиться или отступить.
·
2. Какие элементы включает в себя организация роста и развития?
Цели профессиональные, карьерные, жизненные
Ожидаемые результаты
Знания
Навыки
База знаний
Источники знаний и навыков
Решаемые задачи
3. Какие навыки требуются для организации роста и развития?
Дисциплина
Выработка привычек
Удаление привычек
Получение знаний
Запоминание, вспоминание, забывание
Поиск и хранение информации
Планирование
Коммуникация
Принятие решений
4. Как организовать рост и развитие?
Есть три способа организации роста и развития: от проблемы, от желания, по плану
От желания.
Самый примитивный способ. Есть развитие и рост, но нет организации. Многие любят читать научную литературу и смотреть научно-познавательные программы, но если нет конкретной цели и нет системы, то это просто хобби.
Наша тяга к знаниям объясняется работой нашего мозга, а точнее выработкой в нем нейромедиатора дофамина. Его ещё называют гормон удовольствия. Получаем новые знания – получаем положительное подкрепление в виде гормона удовольствия. А нужны нам эти знания или нет вопрос последний.
От проблемы (задачи)
Столкнулись с проблемой или задачей, начинаем её решать – приобретаем навык.
На этом способе обучения настаивает Илон Маск:
«Нужно наладить сломанный двигатель. При стандартном подходе сначала объясняют, что такое отвертка и гаечный ключ и зачем они нужны.
Я считаю, что куда эффективнее дать ребенку двигатель и попросить его разобрать — тогда он сам поймет, зачем ему нужны инструменты».
По плану.
Самый бюрократический способ и не всем он подойдёт. Но на мой взгляд самый действенный.
Предлагаю воспользоваться следующей таблицей роста и развития:
Сначала заполните направления деятельности, в которых планируете развиваться. У кого-то оно одно у других больше.
Затем заполните цели. Это несложно, потому что они у вас уже есть.
Ожидаемые результаты – это награда за достижение целей. Учтите не только плюсы, но и минусы.
Затем заполните задачи, которые уже решаете или планируете решать для достижения цели.
В конце запишите какие знания и навыки вам нужны для выполнения задач.
Важное замечание: вам не обязательно обладать всеми знаниями и навыками, часть задач вы можете делегировать другим людям.
Решите какие навыки развивать в первую очередь. Либо те, которые необходимы сейчас, либо те которые необходимы постоянно.
Составьте план долгосрочный (серия навыков) или краткосрочный (1 навык).
Составьте план освоения навыка: время на получение, время на тренировки, контрольные точки, желаемый результат…
Проконтролируйте, оцените, внесите корректировку.
5. Как я организую рост и развитие?
Я прошёл все три стадии получения знаний и навыков.
Сначала рос и развивался хаотично, то одну книгу прочитаю, то другую, то одному научусь, то другому, причём большинство знаний и навыков мне даже не пригодились, но после того как осознал свои цели, стал получать учиться более осознанно.
Когда мне не хватает знаний или навыков для решения задачи я их нахожу и приобретаю: читаю книги, смотрю видео, задаю вопросы, прохожу обучение.
Не так давно я составил такую же таблицу, как показывал выше и понял, чего мне не хватает. Теперь у меня есть чёткий план роста и развития. Дело за вами.
6. Как улучшить организацию роста и развития?
1. Получайте обратную связь. Развитие невозможно без обратной связи.
2. Вкладывайтесь в своё развитие. Книги, курсы.
3. Тренируйте навык до необходимого уровня.
4. Найдите наставника. Тренера или профессионала, на которого можно равняться.
7. Выполните задание
1. Заполните таблицу роста и развития.
2. Выберите один навык, который даст возможность, снимет угрозу, усилит сильные стороны или купирует слабые. Начните с чего-нибудь простого.
3. Составьте план его получения.
4. Освободите время в расписании. Хотя бы 30 минут в день.
5. Изучайте и практикуйтесь.
6. Оцените результат.