Сахалинская область вошла в число регионов, где в рамках национального проекта «Образование» детям предоставляется уникальная возможность определиться с профессией. Корреспондент skr.su выяснил, какой «Билет в будущее» выбирают наши школьники.
Кем станут гимназисты
10-классники Егор Обухов и Виталий Суслин из Восточной гимназии Южно-Сахалинска, наверное, как и многие ребята в их возрасте, смотрят в будущее с легким волнением. Впереди у парней не только экзамены и выпускной, но и время профессионального самоопределения. Каждому школьнику хочется выбрать специальность, которая будет не только интересной, но и востребованной на стремительно меняющемся рынке труда. Гимназисты давно решили, с каким именно делом они хотят связать свою жизнь, но некоторые сомнения все равно остались. Развеять их помог проект профориентации для школьников «Билет в будущее». Ребята прошли в нем уже несколько этапов.
– Большинство школьников переживают: а справлюсь ли я, действительно ли это мое? Некоторые вообще не знают, чего хотят, — не сразу получается найти себя. Но я рад, что мои ожидания совпали с результатами тестов. Они показали, что у меня есть способности для работы в сфере здравоохранения. Это как раз то, о чем я мечтал, — признается Егор.
– Я не был уверен в том, что смогу стать инженером – все-таки профессия сложная и ответственная. Но после теста понял, что двигаюсь в правильном направлении, – добавил Виталий.
Проект «Билет в будущее» был инициирован президентом России, он реализуется в нашей стране уже второй год союзом «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» при поддержке Министерства просвещения России.
Проект рассчитан на школьников 6–11-х классов. Кроме упомянутого выше тестирования, «Билет в будущее» предполагает мощную практическую часть — профессиональные пробы.– Для их прохождения в прошлом году в Сахалинской области создали две площадки, в 2019-м у нас уже заключены соглашения с шестью организациями, которые дадут возможность школьникам испытать на себе, что называется, потрогать руками около 20 направлений, — рассказала региональный координатор проекта «Билет в будущее» Наталья Лавренникова.Ребята, подчеркивает координатор, будут выполнять практические задания с использованием специального оборудования в формате лабораторных работ или решения кейса – анализа ситуации или проблемы, поиска решения. Каждый школьник пройдет несколько проб в трех наиболее близких ему направлениях. У юных сахалинцев есть возможность «примерить» парикмахерское искусство, хлебопечение, графический дизайн, предпринимательство, эксплуатацию сельскохозяйственных машин и другие специальности. Всем ребятам выдадут паспорта, в которых будут результаты и рекомендации экспертов.Отметим, что на всех этапах участия в проекте школьники имеют доступ к его электронному ресурсу и своему личному кабинету. На них проходит тестирование и запись участников на практические мероприятия, также школьники могут ознакомиться с результатами диагностики, получить индивидуальные рекомендации по построению учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными областями.
Сладкое испытание абитуриента
Наставники проекта уверены, что профориентация школьникам очень полезна, особенно ее практическая составляющая. Даже самое обстоятельное описание профессии нельзя назвать полным, если не дать ребенку окунуться в процесс работы.
Мастер производственного обучения Сахалинского техникума сервиса Татьяна Шульгина, наставник и куратор направления «Кондитерское дело», считает, что для успеха в ее профессии очень важно, чтобы ребенку было интересно работать руками. Для кондитеров необходимы такие качества, как тщательность и терпение.
– Дети на профпробах выполняют задания, максимально приближенные к формату «Ворлдскиллс». У нас, например, они лепят фигуры из съедобного материала – сахарной мастики и марципана с использованием пищевых красителей. На первом этапе увлечены все, потом появляются волнения, у кого-то работа не ладится. А кто-то, наоборот, быстро все схватывает и начинает создавать красивые элементы, – рассказала Татьяна Анатольевна.
Испытание профессией помогает ребенку определить проблемные места, над которыми стоит еще поработать. Иногда погружение в производственный процесс развеивает мифы о специальности, позволяет не допустить ошибок в будущем, что тоже немаловажно.
–В рамках проекта я занималась с детьми по направлению «Программирование компьютерных игр». Это привлекательная сфера информационных технологий, особенно среди старшего школьного возраста, но дети ее часто романтизируют. Многие мечтают стать программистами, считая, что это увлекательно и легко, – поясняет наставник детского технопарка «Кванториум» Александра Ковач.
После занятий, добавляет она, представление детей о процессе создания компьютерных игр сильно меняется. Ребята понимают, что в этой сфере все по-взрослому, а работа программиста требует больших временных затрат, усидчивости и глубоких знаний по математике, физике, информатике.
Почувствовать сварку
По достоинству оценивает проект «Билет в будущее» и старший мастер Сахалинского техникума строительства и ЖКХ, сертифицированный эксперт по сварочным технологиям Алевтина Верещагина.
– Хорошо, когда между школьниками и представителями профессионального образования устанавливается такое тесное взаимодействие. Для нас этот формат новый. Раньше организовывали дни открытых дверей, приходили в школы с плакатами, на пальцах объясняли, что у нас за профессия. Сегодня это уже прошлый век. Лучший способ понять и почувствовать, что такое сварка, – выполнить ряд простых операций, – считает Алевтина Анатольевна.
На «Столярном деле», рассказывает педагог, ребята выпиливали небольшие разделочные доски, учились работать с лобзиком, ножовкой и другими инструментами.
Что касается сварочных технологий, то к реальному производству школьников, конечно, не допустили. Работа с огнем и металлом – довольно опасное занятие, которое требует серьезной подготовки. Поэтому ребята проходили пробы на современных тренажерах.
– Учеников очень увлек процесс. Были даже случаи, когда с одного направления ребята приходили посмотреть и поучаствовать в другом, – рассказывает Алевтина Верещагина. – Но самое главное, что проект «Билет в будущее» действительно работает и приносит результаты. После испытаний в прошлом году ряд абитуриентов пришли учиться в наш техникум.
Площадки проекта «Билет в будущее»:
- Сахалинский техникум сервиса (Южно-Сахалинск): «Кондитерское дело», «Парикмахерское искусство» , «Хлебопечение», «Графический дизайн», «Флористика», «Технология моды».
- Сахалинский техникум строительства и жилищно-коммунального хозяйства (Долинский филиал): «Обработка листового металла», «Сантехника и отопление».
- Сахалинский техникум строительства и жилищно-коммунального хозяйства (Южно-Сахалинск): «Столярное дело», «Сварочные технологии».
- Сахалинский политехнический центр № 2 (пгт Тымовское): «Эксплуатация сельскохозяйственных машин».
- Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса (Холмск): «Предпринимательство».
- Сахалинский политехнический центр №3(Поронайск): «Облицовка плиткой».
- Технопарк «Кванториум» (Южно-Сахалинск): «IT-квантум», «Аэроквантум», «Геоквантум», «Промышленный дизайн», «Робоквантум», «Энерджиквантум», «Прототипирование».
Друзья, если вам понравился этот материал – подписывайтесь на наш канал, оставляйте комментарии и ставьте лайки, ведь наши ребята очень стараются рассказать вам, как можно больше самого интересного. Всем добра!