Мне повезло.
Когда я была маленькой, мои рисунки никогда не рвали и не выбрасывали. Не было такого, чтобы мой труд отправлялся в мусорное ведро. Со временем я сама начала делить свои творческие поиски на удачные и неудачные, но со стороны семьи исходила только поддержка. Поделки ставили на полку, а заполненные альбомы для рисования складывали в книжном шкафу.
У нас не практиковались наказания за порчу обоев и подоконников, а однажды с подачи мамы я даже изобразила портрет незнакомки на белом буфете. Он и до сих пор там – творческий поиск с маленьким лбом, срезанным затылком и прочими типичными ошибками дилетанта. Но мама, помню, осталась довольна! Мало того, она сама была не против обклеить что-нибудь дома хоть моими рисунками, хоть журнальными вырезками. Поэтому сейчас меня довольно сложно сбить с толку критикой или обесценить мой творческий поиск.
А сколько историй я выслушала о том, как родители уничтожили в своём ребёнке уверенность в своих силах! Сколько смятых и порванных рисунков, сколько ужасных слов в адрес своих художественных способностей многие, уже выросшие дети, не могут забыть! Почти каждый второй мой студент при встрече или уже в предварительной переписке признаётся, что вообще-то он ничего не умеет...
Родители!.. Не надо так! Человек рождается для творчества, а неординарные решения нужны везде. Так что пусть все дети рисуют, когда хочется.
Ребёнка должно увлекать рисование, потому что это чудо – оставлять цветной след на бумаге. А детство – самое время для чудес. Кстати, хорошим результатом детского рисования можно считать полностью заполненный лист и приподнятое настроение ребёнка. И неважно, насколько собака похожа на крокодила и сколько у неё лап.
Ещё добавлю, что ребёнок часто рисует не только персонажа, но и его маршрут. Так покрытый спиралевидными линиями лист может символизировать полёт комара. А взрослый в этом изображении не увидит никакой ценности. Да вы сами попробуйте порасспрашивать малышей о их рисунках, вам столько откроется!
Чем тут помочь делу? Да ничем, если у вас нет специального образования. Просто не мешайте. Покупайте карандаши, краски и бумагу, вместе отбирайте работы для архива, и пусть #ребёнок решает сам, что можно выбрасывать!
С педагогическим приветом ваша К. С.
Как рисовать младенца: наблюдения мамы
Зачем рисовать, если всё равно не станешь художником?
7 способов выйти из творческого кризиса и поймать вдохновение