Проказы детства

В первом классе уроки делал при свете керосиновой лампы. Электрификация еще не дошла до нашего частного сектора в то время. Но и керосиновая лампа считалась роскошью. Когда приехал на каникулы в украинское село, где белые мазанки все как одна были под соломенными крышами, а в комнатах глинобитные полы, то в качестве освещения использовались каганцы – небольшие стеклянные емкости с лампадным маслом и фитилем.

Потом и на нашу улицу пришел праздник. Дюжие дядьки понарыли ямок, поставили в них пропитанные креозотом столбы, словно струны, натянули провода. Местный монтер дядя Вася приладил «кошки» к ногам, залез на столб напротив нашего дома, подсоединил два провода и провел их к нашему дому. Буравчиком проделал дырку в стене и пропустил в дырку уже другую пару проводов в изоляционной матерчатой оплетке. В общем сделал все честь по чести и обе комнаты засияли от света электролампочек.

К электричеству мы, школьники, привыкли довольно быстро и чудили как только могли. Старшеклассники посрывали выключатели, оставив голые провода. Нам это только и нужно было. Мы выстраивались цепочкой, взяв друг друга за руку. Первый, кто находился возле места, где должен быть выключатель, касался рукой фазы. Ток проходил от руки к руке до последнего ученика.

А еще, когда ходили в школу во вторую смену, проделывали следующий фокус.

В классе было четыре лампочки. Так вот, мы выкручивали лампочку, вырезали четыре бумажных кружка по диаметру патрона для лампочки, вымачивали бумагу в воде, клали сверху на цоколь и вкручивали лампочки. Последний урок. На улице уже темно. Пока бумага мокрая, свет горел. Потом она высыхала, контакт терялся, свет гас, в классе наступала темнота и учитель отпускал нас домой.