Школьный класс - это отдельный социум со своими правилами, взглядами, взаимоотношениями и историей. Каждый отдельный класс проходит непростой период формирования, наполненный ссорами, конфликтами и примирениями. И когда в уже сформировавшийся класс приходит новый учащийся, то перед классным руководителем стоит задача организовать для него и класса максимально комфортную адаптационную среду.
Сложней всего новенькому ученику, который по воле сложившихся обстоятельств, был вынужден покинуть привычную школьную обстановку и без подготовки войти в другой класс с 25-тью новыми незнакомыми детьми.
Если классный руководитель уверен в своих учениках, то знакомство и адаптация пройдут в мягкой и комфортной обстановке. Однако если в классе есть несколько учеников, поведение которых желает оставлять лучшего, то учителю придётся немного постараться, чтобы новенький учащийся влился в коллектив максимально быстро.
Для начала важно подготовить класс к приходу нового учащегося. Рассказать немного о новом ученике, как зовут, чем увлекается. Тогда для них не станет сюрпризом появление новичка. Будет здорово, если дети приготовят небольшую презентацию своего коллектива. Таким образом, новому ученику будет приятно, что его ждали и он сразу сможет познакомиться с детьми.
День знакомства лучше провести в свободное от уроков время или, в крайнем случае, на уроке классного руководителя, если нет возможности провести внеплановый классный час. В первую очередь, важно рассказать о правилах поведения в школе и в классе, если таковы имеются. В каждом учебном заведение могут быть свои определённые устоявшиеся правила. Например, по дежурству в школе или обеденному перерыву. Потом лучше сначала представить всех ребят и провести запланированную презентацию или рассказать учителю в двух словах о каждом учащемся. Детям будет приятно услышать о своих положительных качествах, а новенький сможет отметить ребят с такими же интересами как у себя, ему в дальнейшем будет легче найти собеседников.
Дальше можно дать слово новому ученику. Чтобы не было неловких пауз, можно задать несколько вопросов. К примеру, узнать, есть ли у него домашнее животное или какой предмет больше всего ему нравится? Возможно, ребёнок захочет рассказать про своё хобби.
После знакомства желательно понаблюдать за обстановкой в классе, проследить, как новый ребёнок осваивается. Для укрепления взаимоотношений можно организовать внеурочное мероприятие, которое еще больше сплотит детей: провести в классе командное соревнование или сходить с детьми на экскурсию, в кино, на прогулку.
Главное, с ответственностью отнестись к появлению нового ученика в классе, и тогда есть вероятность избежать неприятных и конфликтных ситуаций.
P.S.
В случае, если классный руководитель сталкивается с конфликтом, то решить его поможет материал курса повышения квалификации "Служба школьной медиации", стоимость которого всего - 890 рублей только в "Моем университете".
рекламный материал