Зима на Таймыре холодная и темная — с конца ноября до середины января здесь властвует Полярная ночь. Несмотря на крайне неблагоприятный климат, здесь все же живут и работают люди. Они приезжают на Север с семьями или создают их здесь, у них рождаются дети — здесь, где еще 50 лет назад выжить зимой даже взрослому, здоровому человеку было непросто, можно услышать ребячий смех даже в самую глухую пору.
Дети не могут сидеть спокойно — им нужны приключения, развлечения и игры. И если с досугом детсадовских карапузов все понятно — он не слишком отличается от такового в любом другом месте страны, то школьники, народ более самостоятельный и не обиженный фантазией, выдумывают себе забавы с учетом климата и местной специфики:
1. Копание снежных пещер.
Зимы здесь очень снежные, с сильными пургами, перемещающими огромные массы снега — сугробы во дворах наметает высотой в 2-3 этажа и совершенно бескрайние в длину и ширину. И конечно же, детвора не может пройти мимо такой прекрасной возможности — в бескрайних дворовых сугробах выкапываются целые подснежные лабиринты, ничуть не уступающие по масштабам лабиринту Минотавра. Процесс строительства подснежных укрытий происходит безостановочно всю зиму — первая же добротная пурга открывает сезон, и счастливая детвора появляется во дворе с лопатами, начиная процесс. Меняются цели, меняются строители, а выкопанная осенью пещера продолжает расти, дополняться новыми участками и коридорами. Подснежные детские площадки строятся в любом месте засыпанном снегом — рядом с нашей школой стоял садик, в котором детскую площадку за зиму засыпало так, что не было видно ни одного элемента — система туннелей становилась еще увлекательнее, наполняясь неожиданными деталями, внезапно появлявшимся на пути проходчиков.
2. Катание за автомобилем
Одно из любимейших развлечений школяров моего детства — заметив собирающийся трогаться автомобиль (желательно грузовой — меньше шансов быть замеченным водителем), заинтересованные персонажи подбирались к нему поближе, и когда авто начинало движение, сзади за него цеплялись несколько «зайцев-каскадеров». Об опасности такого развлечения говорилось в школе, дома, но это пролетало мимо ушей — я осознал опасность такого катания лишь чудом вывернувшись из под колеса, внезапно начавшего двигаться задом грузовика.
3. Прыжки в сугробы
Часть читающих может заметить, что в прыжках в сугробы нет ничего необычного — мол, в любом месте где есть полноценная зима дети развлекаются подобным образом. И они будут правы, но, имеется одна деталь, кардинально меняющая формат развлечения — как я уже писал, сугробы здесь высоки, нередко выше 2-х этажей. И вряд ли даже сибиряки из Томска, Красноярска или Новосибирска смогут похвастаться прыжками в снег с третьего этажа — мы в школе, после очередной пурги сигали в сугроб, нанесенный под стеной школы, со второго и третьего этажа. Впечатления незабываемые — летишь с ветерком, а потом — бабах! И снег везде — вверху, внизу, в глазах, во рту, за шиворотом! И слышно нетерпеливое гиканье следующего желающего, стоящего на школьном подоконнике и ждущего своей очереди в условиях внезапного появления учителей.
4. Строительство из снега
Снег на Севере прессуется многочисленными пургами и морозами, в итоге получается плотный наст, который можно нарезать на кирпичи и строить из этих кирпичей целые крепости, вокруг которых позже развиваются баталии не хуже Игры престолов. В нелегком процессе, как и с рытьем снежных пещер, нет окончания — начатая как крепость, на следующий день стройка продолжается другими участниками уже как дом для кукол или военный корабль, а через неделю, претерпевшая несколько неожиданных метаморфоз и изрядно подпорченная пургой, опять возвращается к первоначальной крепости.
Конечно, обычными зимними забавами мы тоже не пренебрегали — санки, лыжи и случайные предметы, их заменяющие, снежки, снеговики и множество другой веселухи. В качестве разновидности санок были в моем детстве еще спуски со склонов заброшенного карьера по собственноручно пробитому в снегу снежному желобу — эдакий бобслей, где вместо саней использовался обычный полиэтиленовый пакет.
А были ли в вашем детстве развлечения, отличавшиеся от обычных?
