Ниже вы прочитаете комментарии к статье, которая в своё время попала под новый алгоритм Яндекс.Дзена и, увы, долго искала своего читателя. Было жаль, потому что я долго ходила под впечатлением встречи, описанной в публикации "Затяжное пике: как "помочь" ребёнку забыть дорогу домой", хотелось поделиться историей со своими читателями, почитать их мнения.
У учителя, как и у каждого врача, считаю, есть свой список неудач - в нашем случае педагогических. Понятно, что "неудача" - слово условное. Это и некая рефлексия, и переживания, и невозможность что-либо изменить, и срывы, которые хоть единожды да бывали у педагога в той или иной мере... Список неполный , конечно. Тот парень был в своё время моей постоянной рефлексией.
А в последние дни история вдруг пошла, и появились комментарии. Такие, которые хочется выпустить отдельной "историей", потому что они тоже комом в горле...
Елена Токарева:
"Встречала несколько статей на эту тему, но ваша просто комом в горле застыла. Жаль, что вы не написали её раньше. Я так мучала свою дочь с первого до четвёртого класса, что сейчас извиняюсь перед ней за это. Вовремя я остановилась с этой погоней за лучшего и самого умного ребёнка. И знаете, рада, что вовремя очнулась и дочь сейчас сама учится, я только корректирую, сразу у нас с ней отношения наладились. Вообще, от преподавателя тоже много зависит. Теперь всем родителям первоклашек говорю, чтобы не поддавались на давление педагога и не мучили своих чад: "выше головы не прыгнешь".
Людмила Лопатина:
"Очень хорошая статья. У меня до сих пор оооочень прохладные отношения с родителями, потому что меня били ремнём за четвёрки, троек и двоек у меня не было никогда, поведение всегда примерное, в итоге школа с медалью и два института. И до сих пор мама считает, что всё это у меня есть не потому, что я этого добилась, а потому что она "всегда держала меня в руках и не давала сорваться". Но о себе не хочется, всё-таки давно это было.
Я хотела рассказать совсем другую историю. Сейчас мой сын служит в армии. С ним вместе служит очень умный мальчик из Екатеринбурга, победитель всероссийской олимпиады по физике. Сын говорит, реально мальчик-самородок. Я у сына поинтересовалась, какой институт мальчик окончил? Каково же было моё удивление, когда я узнала, что мальчик после окончания школы не стал никуда поступать, потому что просто "перегорел": очень сильно устал от постоянного прессинга, сорвался и пошёл просто подрабатывать, ожидая призыва в армию. Ему не захотелось поступать так, как ему говорят, захотелось собственной жизни, хотя он прекрасно понимает, что перерыв временный, но очень уж хотелось настоять на своём и сбросить с себя родительский гнёт, пусть и таким нелогичным поступком. Наверное, это подростковый бунт, "бессмысленный и беспощадный", но родителям нужно быть и психологами, чтобы такой бунт не спровоцировать, не передавить ситуацию, вовремя отпустить. Мне кажется, самый лучший способ не передавить - это уважать в ребёнке личность, человека; любить его не за результат, а просто так".
P.S. Уважаемые Елена и Людмила, спасибо вам за комментарии, за откровенность!