Ну, не то, чтобы прямо раздражает, это я, пожалуй, слишком резко выразилась. Я не негодую, не издаю гневные крики, не корчу свирепые рожи, не обзываю их мысленно всякими нехорошими словами. Просто вызывает некоторое, скажем так, недоумение. *** Был у меня мальчик, 5 класс. Во-первых, он категорически не хотел записывать за мной материал. Просто негодующе смотрел на доску и спрашивал: - Записывать? А зачем? А что, это обязательно? Потом снисходительно соглашался записать, но только то, что на доске. То есть если я пишу какое-то английское слово – он его записывает. А перевод не пишет. Его же нет! И вообще, зачем? Во-вторых, на мои вопросы типа: "Вы знаете, как образуется Present Simple?", он отвечал примерно так: -(очень громко и уверенно) Конечно же (пауза) НЕ ЗНАЮ. Кстати, и знаки препинания он ставил весьма оригинально. Точнее, игнорировал. Или интерпретировал по-своему. Допустим, я говорю: - Здесь точка с запятой. Он и ставит точку с запятой. Точку. А после нее – запятую