Джейми Оливер – один из самых известных шеф-повар мира, ресторатор, автор более 10 книг по кулинарии, популярный телеведущий. Его телешоу смотрят миллионы зрителей по всему.
Однако путь Джейми к успеху нельзя назвать лёгким.
На первый взгляд может показаться, что он «баловень судьбы», ведь его первая книга «Голый шеф-повар» вышла двухмиллионом тиражом. А автору в это время было всего 24 года!
Сложно поверить, что среднюю школу Джейми окончил только с двумя положительными оценками – по геологии и труду.
Разумеется, что думать о высшем образовании в такой ситуации было бесполезно. Причина такой низкой академической успеваемости – дислексия, которая у него была диагностирована ещё в младшем школьном возрасте.
И, как сам признается Джейми в своих интервью и книгах, «в школе я ничего из себя не представлял, так как не считал нужным прикладывать какие-то усилия к школьным предметам». Поэтому неудивительно, что большая часть школьной жизни Оливера прошла в специальных классах.
Вот что сам рассказывает Джейми Оливер в своём интервью (на русском языке):
При этом Джейми говорит, что из-за своей дислексии никогда не испытывал какого-то негативного к себе отношения со стороны сверстников и учителей.
Однако дислексические трудности не сказывались положительно на его самооценке.
Как говорит известный ресторатор, сейчас он очень любит дискутировать на тему образования. Он справедливо обращает внимание на то, что традиционная система образования – «чёрно-белая». Если какой-то ученик не успевает в школе, то на него сразу вешается ярлык «двоечника» и социально неблагополучного. Всё! Других критерий оценки ребёнка нет: ученик либо двоечник, либо отличник.
А разве плохие отметки могут хоть каким-то образом раскрыть личность ребёнка? Конечно, же нет. Но почему-то именно оценки становятся основным критерием, по которому оценивается ученик.
В первую очередь с таким отношением сталкиваются именно дети-дислексики.
И эта тенденция характерна не только для России, но и многих других стран мира. История Джейми Оливера только подтверждает это.
Как Джейми победил дислексию?
Ещё в школе Джейми Оливер заинтересовался темой того, как устроен мозг человека. Сейчас он активно поддерживает идею, что существуют разные типы интеллектов. Поэтому каждый человек может стать гением в своей сфере, главная задача – найти для себя эту сферу. Именно в этом и должна состоять основная задача школы – помогать найти детям своего внутреннего гения, приобретать им нужные жизненные навыки.
Этот тезис отлично подтверждает опыт работы Центра Дислексии Татьяны Гогуадзе. Проводимая биометрическая диагностика (осуществляется для выявления дислексии) показывает, что у многих детей-дислексиков совершенно другой тип интеллекта – «Тактик+Стратег». Его особенность – одновременная одинаковая активность двух полушарий мозга.
Своим секретом успеха по жизни, в том числе преодоления дислексии, Оливер считает полное погружение в работу.
Другими словами, формула его успеха является классической: труд, талант и совсем немного удачи.
Удача в его случае состояла в том, что отец Джейми устроил его работать в свой паб, где будущий ресторатор начал с нарезки овощей, а потом дорос до уровня официанта.
Оливер прошёл путь к вершине с самых низов, самостоятельно изучая все тонкости ресторанного бизнеса.
Да, Оливеру было тяжело по жизни. Уже когда он стал успешным бизнесменом, то его сети ресторанов угрожало банкротство. Но он никогда не отчаивался и продолжал работать.
При этом Джейми отмечает главную свою черту, которая у него есть именно благодаря дислексии, – способность смотреть на проблемы по-другому. Да, ведь именно так работает мозг любого дислексика, который может мыслить нестандартно и принимать правильные и интересные решения там, где другой бы просто опустил руки.
История Джейми Оливера – не единичный случай.
Можно вспомнить и Киану Ривза, который без аттестата о школьном образовании стал один из самых востребованных актёров, и даже Уинстона Черчилля, которого в школе все откровенно называли «тупицей».
Но всё это известные люди, которые уже доказали всем, что дислексия – не приговор.
Вы тоже можете вдохновиться реальными примерами успеха наших, российских обычных детей, которые смогли справиться с дислексией. Посмотрите видео учеников учителя-дефектолога Татьяны Гогуадзе и вы поймёте, что дислексия может дать в жизни много преимуществ, главное – научиться ими пользоваться.
Подробнее о помощи детям с дислексией, дисграфией можно узнать на сайте dyslexia.ru
Если понравился материал, ставьте лайк и заходите в онлайн-клуб "Родительская Академия " учителя-дефектолога Татьяны Гогуадзе❤️
