Это было "с той зимы на весну", когда мы готовили спектакль по мотивам сказки "Три медведя" с группой ребят 10-12 лет. Хорошие ребята попались, ответственные. И текст быстро выучили (хоть в сценарии он был в разы сложнее, чем в книжном оригинале), и костюмы с реквизитом сами привели в порядок. Но! Этого ведь так мало!
Ну вот НИКАК у ребят-"медведей" не получалось действительно ПРОЖИТЬ эти роли. Вроде бы и с походкой медвежьей справились, высоту голосов уловили, а нет живой реакции, нет движения образа, нет, блин, искры! И "момент интриги", тот, где медведи обнаруживают следы прихода таинственного гостя, оказывается пресным и неэмоциональным.
Расстроилась я, говорю: "Всё! Надоело! От сказки - отступаем, сценарий - перекраиваем, будем творить ТРЭШ! Итак, господа медведи, никакой Маши не было! Вот вам сломанный стул, надкусанные пироги (в реквизите не было "каши", а были поролоновые пироги), думайте сами, что могло произойти в вашем доме!"
И вот оно! Чудо все-таки произошло! Все мы призадумались... тааак, представим себя на месте медвежьей семейки. Возвращаемся с прогулки домой... Там - последствия погрома и акта вандализма... Что же тут могло произойти?
И тут ребята наперебой стали предлагать свои версии:
Ураган (версия "Настасьи Петровны")
А разве такого не может быть. Был сильный ветер, сорвал дверь с петель. Сквозняк влетел в комнату, опрокинул со стола посуду. Ну и Мишуткин стул тоже от ветра упал, лёгкий же! А родительские стулья - только сдвинуло, они потяжелее. Версия, конечно, логичная, но уж больно скучная.
Воры\грабители (версия "Мишутки")
Вполне возможно. Кавардак и тут в тему. Но! Тогда бы пришлось придумывать какую-нибудь дорогую вещь, которая якобы у медведей пропала. Да и добавлять новую сюжетную линию с участием полицейского. Но, эта версия мне понравилась больше.
Полтергейст (версия очень креативного мальчика, который рисовал декорацию)
Уууу, сюжет бы завернулся довольно занятный, но... Слишком уж это трудное слово для малышей, которым как раз и предстояло посмотреть этот спектакль.
Заяц, кот или собака (версия "Михал Потапыча")
Тут тоже - голая логика. Дверь в дом хозяева забыли закрыть, прибежал шустрик из леса и все подпортил. А зачем, с какой целью? Мы ведь учим добру а не порче имущества и вредительству! А если и так, то чем нам прежняя Маша не угодила?
Короче, в итоге сошлись мы, что это будут ВОРЫ. Не важно какие (коты, пираты, сороки). И сюжет сам собой нарисовался. У медведей украдут коробку с огромными (спонсорскими) вафельными конфетами! (Ну, могут же у "медведей-сладкоедей" в доме храниться сладости)! А полицейских звать и не нужно. Ведь воры предложат поиграть с ребятами и отдадут им эти сладости в знак благодарности за веселье! Как все просто!
И, пока артисты-"медведи" придумывали свои сюжеты, каждый из них настолько живо пережил и показал эмоции персонажа (удивление, потрясение, возмущение и т.п.), что уже было не столь важно, какой именно утвержден "вредитель".
Репетиции шли как по маслу, с песнями и шутками. Но!!!! Жаль, что мы так и прервались на полдороге и не показали малышам этот спектакль. Потому что марте у нас, как и везде, все "групповые развлекалки" запретили. А сейчас - мы ждем)
Пусть каждый дождется чего-нибудь хорошего, именно того, что сам себе пожелал)
#досуг с детьми #театральная студия #играем с детьми