Ниже в посте новые материалы для самостоятельной тренировки Listening Skills и изложения мысли на английском.
Но сначала фундамент для тренировки:
Я пишу для тех, у кого уже есть достаточный уровень английского, чтобы ориентироваться в новом и спонтанном, чтобы делать презентации на английском, понимать видео на слух, объяснять свои идеи коллегам. Для тех, кому говорили: "У вас где-то upper-initermediate/advanced".
Движение от этого уровня вверх совсем иное, нежели от уровня "ноль" до "приличный уровень английского".
Здесь важна системность и особенно важна самостоятельная работа. Вдохновлять себя на эту работу человек может и должен только сам.
Самый простой способ (для меня) вдохновить себя – показать себе, что я умею. Не переживать, что я не умею, не доказать себе, что я могу, а именно обрести спокойную уверенность в том, что я сегодня делаю это лучше, чем месяц/год назад.
Сегодня я могу с ходу сделать то, что год назад не могла, потому что мне год времени нужен был только, чтобы собраться это делать. Когда моя уверенность основана не на самомнении, а на измеримых результатах, двигаться дальше интересно и просто.
Вдохновение – очень тонкая штука. Вдохновлять себя системно получается, когда есть положительный опыт получения результата (для этого его надо уметь видеть и измерять), когда присутствует новизна (новый материал для тренировки того же навыка) и когда развито объемное восприятие. Простым языком – вместо того, чтобы видеть буквально то, что показывают, человек видит массу возможностей в самой "обычной" для других) информации.
Например, я слышу песню и сразу вижу упражнение для себя. Сразу делаю. Вижу сайт – для кого-то просто прикольный сайт. Для меня тренажер. Сразу делаю 5 подходов. Смотрю, какой получится результат. Кто-то смотрит видео и обсуждает контент видео, эмоционально соглашаться или спорить с автором. Я могу смотреть любое видео, и вообще не брать ничего ненужного мне (например, провокационный контент, споры, эмоции и пр). Я вижу ответы на свои вопросы: как соединять слова, как их произносить правильно, как выразить несогласие на английском и пр.
Каждый раз, получая новую информацию, я мгновенно ее адаптирую для себя - чтобы МНЕ была польза.
Каждый раз, когда я готовлю по новому рецепту, я его адаптирую для себя. Я никогда не следую четким инструкциям, если чувствую, что мне так не надо. Мне не нужно столько сахара, у меня другая посуда, другие условия, другие продукты и пр. И на выходе всегда получается вкусно и полезно именно для меня.
Когда студенты двигаются от Elementary до Intermediate, они ждут инструкций от преподавателя. Они на самом деле не знают, что делать (потому что никогда не делали) и точно выполняют рекомендации педагога (в какое время заниматься, по сколько минут делать упражнения, какие именно упражнения в учебнике делать, какие не делать, какие слова учить, сколько слов надо знать и пр).
После уровня Upper-Intermediate эта система не работает. У кого-то она ломается еще раньше. Люди, которые продолжают задавать вопросы "Сколько минут в день мне надо делать упражнения?", пока не научились действовать без чужих инструкций, потому что не знают свои параметры.
Если они продолжают учить язык так же, у них нет настроения, не нравится, не получается, упражнения делаются через силу в гонке за результатом (сертификатом и уровнем), бесят те же ошибки в своей речи и непонимание, почему так сложно выучить то, что 100 раз учил.
Когда есть задача двигаться дальше, важно самостоятельно себя вдохновлять и делать то, что нужно, а не то, что сказали, что нужно делать. Еще важнее – перестать делать то, что не нужно. Логично, что для этого нужно знать себя. Иначе как можно построить свою практику для себя?
Узнать себя можно только через практику – делать и смотреть, что это МНЕ дает. Сколько МНЕ нужно времени? Во сколько МНЕ лучше заниматься? Как часто МНЕ нужно делать это упражнение. А это упражнение МНЕ вообще нужно?
Основа "вдохновения" – высокая скорость между получением информации и преобразованием ее в нужное действие. Уверенность – это максимально короткая дистанция между "пришла мысль" и "сделал". Если дистанция длинная (человек много и долго сомневается), уверенность шаткая.
Не берите все, что дают.
Не тяните, как дети, все в рот.
Берите то, что нравится сейчас и то, что дает ВАМ результат.
Не спешите говорить, что упражнение плохое. Адаптируйте его для себя, не ждите, что кто-то будет адаптировать точно для вас. Ни у кого в этом мире нет такой большой задачи, как "понимать вас", кроме вас самих.
Например, я даю большое разнообразие упражнений и контента в курсе Learn to Hear Every Single Word (в нашей библиотеке). Не потому что все эти уроки надо сделать. А чтобы у человека был выбор.
Вполне вероятно, что какой-то материал, фильм, подкаст ему придется не по душе – ничего страшного. Можно выбрать другой. Не обязательно делать упражнение со всем контентом (например, в Reading Library есть тексты на пол страницы, а есть на 10 страниц). Можно работать с тем количеством текста, которое сегодня вам даст нужный результат. Не мой результат (полученный за 20 лет непрерывной практики), а ваш.
Как научиться адаптировать материалы для себя?
Попробуйте любой из моих курсов. Через три месяца системной работы вы поймете сами. Именно через 3 месяца в среднем люди говорят мне, что начали понимать и начало получаться.
И попробуйте сегодня сами. Я предлагаю несколько упражнений. Выполнив любое, можно написать мне или записать аудио сообщение о том, что получилось. Я обязательно вернусь с обратной связью.
1. Чтение вслух. Я делаю это упражнение постоянно. Пример можно найти на моем канале в SoundCloud (плейлист называется "Natalia reads out loud").
Текст того, что я читаю, приведен в описании подкаста. Кстати, мои подкасты наконец можно найти в iTunes!
Не обязательно читать весь текст и точно так же, как я. Но можно на этом упражнении понять, что вам надо улучшать. С чем вам сложно или наоборот просто.
2. Изложить свои мысли на любую тему БЕЗ слов паразитов и используя синонимы к словам, которые вы уже знаете и часто используете. Подкаст "The true role of a teacher" – мой вариант этого упражнения.
Я тренировала краткость, четкость, вариативность, дикцию, произношение. Все материалы, что я создаю, я создаю в первую очередь для тренировки своих навыков, поэтому я постоянно напоминаю людям, что мы тренируемся вместе.
3. Поработать с субтитрами с ЛЮБЫМ видео на YouTube, которое нравится вам. Вышло новое видео - Subtitles ON or OFF? Где я подробно рассказываю, как работать "с" и "без", и главное – "зачем?".
Главное, начать.
Сделать.
Проанализировать результат и сделать работу над ошибками.
Исправить ошибки.
Получить новый результат.
Работая с людьми, я могу сказать, что абсолютно каждый, кто работает по системе развития native-like fluency (а это любой из моих курсов, потому что любой подразумевает личное взаимодействие со мной и индивидуальную обратную связь) минимум от трех месяцев, каждый учится самостоятельно использовать возможности и учиться.
Я всегда помогу. Но делает человек сам. Умеет – сам. Результат – это его результат, не мой.
К каким курсам можно присоединиться сейчас:
1. Learn to Hear Every Single Word in English. Начало новой группы - 16.12.2020. Заявку можно оставить сейчас, и 16.12 вам придет ссылка.
2. Resume, Video Resume, Cover Letter, LinkedIn Page in English.
Начать можно в любое время.
Участники курса дополнительно по желанию (и без оплаты) могут посещать воркшопы по тренировке self-presentation skills для собеседований на английском.
3. Confident Business Writing for non-native speakers & Learn to THINK in English начинаются 25.12.
Сейчас самое время потренироваться излагать свои мысли на письме и написать параграф на английском (обязательное условие для подачи заявки на курсы).
Как работать с внутренним состоянием и где брать эту уверенность я рассказывала во время эфира "Public Speaking in a foreign language. Building inner confidence".
Тренируйтесь, задавайте вопросы, пользуйтесь обратной связью и не ждите точных инструкций к самим себе. Изучайте себя, доверяйте себе больше.
P. S. Этот текст (со всеми ссылками в удобном формате) ушел утром в рассылке тем, кто подписан на рассылку. Я редко дублирую тексты в соц сетях и в рассылке. Если вы хотите получать подобные письма от меня (2 раза в месяц), подписаться можно здесь.