Здравствуйте, дорогие друзья! Продолжим наш разговор про итоговое, или устное собеседование, которое должно быть во вторую среду февраля. Но будет ли? Да кто ж это знает:)
Первую статью про итоговое собеседование можно посмотреть здесь.
Итак. Задание 2. Его величество пересказ. Да не просто пересказ, а с добавлением цитаты, про которую дети часто забывают. А правильное использование цитаты, т.е. уместное, дает целых 2 балла. И терять их нельзя.
Сколько дают времени на подготовку к пересказу? Сколько-сколько? Около 2 минут!
Какие требования? Пересказ подробный:)) С обязательным сохранением информации из каждого абзаца.
Дети считают это задание наиболее сложным, потому что на подготовку времени совсем нет.
Что я посоветую? Тренироваться быстро писать, сокращая слова. Мы так лекции писали в институте. Например, вместо слова «произведение» мы пишем пр-ие.
Выписывать названия, даты и, напротив, коротко, что это значит.
С цитаты можно начинать свой пересказ, чтобы ее не забыть. Можно цитатой закончить. Не забывайте называть автора этих слов. Часто ученики этого не делают.
Но бываю такие цитаты, которые можно поставить только в какую-то определенную часть текста. Это, конечно, хуже. Нужно удержать в памяти весь текст, вспомнить, куда собирался цитату ставить, и не забыть ее прочитать.
Саму цитату запоминать или переписывать не нужно. Ее дают на отдельном листочке, который должен у вас остаться. Исходный текст, который вы читали, заберут обязательно.
Что еще посоветовать? Чаще читать и пересказывать вслух. Можно начинать с коротких текстов, если действительно тяжело. Вы должны понимать, что всему можно научиться.
В следующей статье расскажу про задание 3.
Удачи!
