Про апатию у детей
Детская апатия – одна из серьезных проблем, с которой все чаще сталкиваются родители.
Сейчас дети очень сильно нагружены – школьные занятия, домашние задания, дополнительные кружки и секции. На ум приходит карикатура на современное детство: «двое мальчишек идут по улице, под мышкой учебники, на головах бейсбольные кепки, и один со взрослой усталостью говорит другому: «Игрушек полно – поиграть некогда».
Естественно, что такой ритм жизни не может не сказываться на ребенке и «обратной реакцией» родители могут получить апатию, нежелание учиться, психосоматические проявления в виде болезней и многое другое.
Помимо загруженности у детской апатии могут быть следующие причины:
- чрезмерные требования родителей в учебе, спорте, дополнительных занятиях;
- сравнения ребенка с другими детьми (одноклассниками, соседями, отпрысками друзей), указание на то, что ребенок должен всегда быть лучшим;
- сложные отношения в школе с учителями или одноклассниками;
- напряженная психологическая обстановка в семье (когда родители часто ругаются, выясняют отношения при ребенке или втягивают его в скандалы);
- критика ребенка, неумение родителей хвалить и «подкреплять» успехи ребенка;
- ребенку с ранних лет говорят, что он «должен» делать, отрицая те занятия, которые он «хочет», если они не нравятся или не подходят родителям.
Как справиться с детской апатией:
- Важно осознать, что проблема довольно серьезна и требует тщательного, внимательного и обдуманного решения. Заставляя, ругая, «шантажируя» подарками, требуя – ничего не добьешься. Это только усугубит ситуацию и испортит отношения между ребенком и родителями, лишив их доверия и теплоты.
- Рассмотрите расписание ребенка – насколько он загружен? Остается ли у него свободное время на игры, «ничегонеделанье»? Есть очень много западных исследований, в которых ученые пришли к выводу, что для будущей успешной и гармоничной жизни детям необходимы периоды скуки и «ничегонеделанья». Свободное время также важно для ребенка, как и для взрослого человека. Это его потребность и право.
- Искренне расспросите ребенка, что ему интересно. Все ли кружки, которые он посещает, ему нравятся? Если нет, может, стоит отказаться от того, что не приносит удовольствия ребенку, а только отнимает время? Для любого ребенка важно иметь те секции и кружки, где он добивается хороших результатов и чувствует себя уверенным в себе.
- Поддерживайте и хвалите ребенка. Стоит фокусировать внимание не на «неудачах» ребенка, а на его «успехах». Объясняйте, что поражения – естественная часть жизни и бывают у всех. Также обращайте внимание и хвалите ребенка не за результаты, а за сам процесс работы.
Таким образом, вы будете поддерживать у ребенка желание учиться, заниматься, читать, решать задачи, не привязываясь к положительному результату в виде хорошей оценки. Данный навык очень пригодится во взрослой жизни, так как он позволит получать удовлетворение от деятельности и работы, находя в самом процессе «награду».
Если вам понравилась эта статья и вы любите читать интересные и вдохновляющие материалы по психологии, подписывайтесь на мой канал!
Добро пожаловать в мой инстаграм, где много всего интересного на тему психологии, медитации и саморазвития!
