Конкурс "Учитель года" всероссийский, масштабный. Проводится, как известно, ежегодно и целью своей ставит поднять престиж учительской профессии и отметить наиболее профессиональных и талантливых. Прочитала на днях, какие изменения в нём произойдут. В частности, вместо сайта учителя, который нередко, по мнению организаторов конкурса, создавался буквально перед конкурсом, а потом "затухал", предлагается "продемонстрировать ... свои страницы или группы в социальных сетях". Решение неоднозначное. Но я пока не об этом...
Почему мне эта тема интересна? Ведь сама принципиально не участвовала - понятно будет почему из описываемого ниже и в следующей публикации. Хотя сама идея конкурса мне нравится. Тех коллег, кто отважился, - в основном уважаю. И знаю, что причины, по которым они отправляются в долгое и весьма нервное плавание, весьма различны: от личного желания "доказать себе и другим" до практически высказанного администрацией приказным тоном "участвуйте!" А ещё знаю подноготную - напрямую от члена жюри, столкнувшегося с подтасовкой результатов, и от самого участника, заметившего то же самое и, кстати, не промолчавшего. Увы, система образования - не ангел во плоти, такого рода лукавство во всех более-менее значимых мероприятиях "с раздачей призов" встречается достаточно часто.
Не мудрствуя лукаво, расскажу про членство в жюри конкурса коллеги по университету. Перед тем, как поделиться, она поинтересовалась: "Ты же не участвовала ещё?" И тут же припечатала: "И не ходи!" А потом рассказала следующее.
Итак, региональный уровень. Дальше - только всероссийский. Перед последним, четвёртым туром - круглый стол (для учителей-предметников, учителей русского языка и литературы) - по баллам с хорошим отрывом лидировала представительница из ближайшего района нашей республики. И вот тут начинают происходить странные вещи: члены жюри, подсчитав общее количество баллов и поняв, КТО явный претендент, начинают манипулировать цифрами, пытаясь задвинуть представителя "не столицы", да ещё и выпускницу "не опорного вуза", на задворки. Пошла какая-то мышиная возня с баллами, и коллега-преподаватель молчать не стала: всё еще раз сама пересчитала и сказала остальным буквально "одумайтесь!" - те уже готовы были эти баллы переписать. Поддержал её, кстати, всего лишь один член жюри.
В общем, они вдвоём оказались в оппозиции. Остальные - кто нейтральную позицию занял, то бишь просто промолчал, а кто упорно доказывал, что вот эта, другая, учительница "ведь явно больше достойна" звания абсолютного победителя. "Но баллы-то, простите, вы своей рукой ставили и ещё вчера вот эту хвалили", - возразила коллега.
Баллы переписывать в итоге не стали - побоялись молвы, но на следующий день произошло что-то невероятное. На круглом столе конкурсантка, которая блестяще прошла все предыдущие этапы и была впереди остальных, как воды в рот набрала. Пара-тройка невнятных ответов, неактивность, потухшая вся какая-то, притихшая. И... по итогам четвёртого тура абсолютным победителем регионального конкурса "Учитель года" становится представительница столицы и выпускница опорного гуманитарного вуза. Кстати, преподаватели и выпускники которого широко были представлены как в самом жюри, так и среди организаторов...
Моя коллега так и сказала: жалко её, с ней накануне "поговорили", не может так легко и до основания сдуться человек к последнему этапу... Фактически она перестала бороться.
Верю, что на всероссийском этапе такого случиться не может. Не должно. А вот такое местечковое продвижение своих людей в своих интересах - факт не только весьма неприятный, но и низводящий этот конкурс среди определённого сообщества до уровня мало- или полупрофессионального шоу...