Представляю вашему вниманию один из наших уроков по изучению стихотворений, и знакомству с писателем. Такие уроки я провожу с детьми, начиная с 3-х лет.
Что нужно детям в этом возрасте? Конечно же общение, игры и поделки. Отлично! Этим и займемся. Но познакомиться с писателем все таки не забудем.
Этот урок мы изучали в самый разгар зимы. Тема Снежинки!
И для начала я предлагаю детям познакомиться с детским писателем Андреем Алексеевичем Усачевым.
Для самых маленьких деток, фотографии, имени и фамилии вполне достаточно. Главное несколько раз проговорить, проследить, чтобы дети тоже правильно повторили. Деткам постарше - можно еще и дату рождения и город добавить, для развития памяти, но все это, конечно же, по желанию.
Андрей Алексеевич Усачев родился - 5 июля 1958 в городе Москва — детский писатель, поэт.
Можно перед глазами детей поставить фото писателя, его имя и фамилия, и дата рождения. Детки будут рассматривать и запоминать, а читающие дети еще и перечитывать - информация отложится в памяти.
Затем предлагаю детям (не читающим) послушать стихотворения (некоторым можно в это время дать рисунки со снежинками - пусть сидят, смотрят и слушают, интереснее конечно обыгрывать стишки с игрушками - так и дети заворожено смотрят и запоминаются быстрее).
Читающим деткам предлагаю прочитать стихи самостоятельно.
Вот три стихотворения про снежинки Алексея Усачева.
Снежинки
Ёжик смотрит на снежинки:
– Это, – думает, – ежинки...
Белые, колючие
И к тому ж – летучие.
Паучок на паутинке
Тоже смотрит на снежинки:
– Ишь, какие смелые
Эти мухи белые!
Заяц смотрит на снежинки:
– Это заячьи пушинки...
Видно, заяц – весь в пуху –
Чешет шубу наверху.
Мальчик смотрит на снежинки:
– Это, может быть, смешинки?
Не поймёт он, почему
Очень весело ему.
«Ж» ПОХОЖА НА СНЕЖИНКУ
Посмотрите на картинку:
«Ж» похожа на снежинку.
Вот, и вот ещё одна –
«Ж» порхает у окна...
Буквы в воздухе кружатся,
На ладонь мою ложатся.
Вот ещё три буквы «Ж» ...
Нет, растаяли уже!
Снежинки
Есть серьезные снежинки
А встречаются смешинки
Попадет смешинка в рот -
И смеешься целый год!
Обсудим стихи, можно все три, можно один.
- Пусть ребенок расскажет, о чем стих (малышам помогаем, при необходимости читаем еще раз)
Задаем вопросы
- Какой это стих: веселый или грустный? А почему?
- Понравился стих? А почему? (расскажите свое впечатление о стихотворении)
- Давай вместе выучим один (выбираете - малышам достаточно четверостишия, даже в 2 годика дети вполне способны выучить стишок)
Поучили немного, хорошо, продолжим (для детей от 5 лет):
- Расскажите ребенку, что такое рифма, покажите ее в стихотворении и поиграйте в игру-рифмы: вы одно слово, ребенок рифму. Если пошло отлично, можно предложить закончить стихотворение, поставив свою рифму:
Вышел аист на охоту,
Ходит-бродит по болоту,
Камышинки шелестят,
На носу очки......
Смотрит он туда-сюда,
Но кругом-одна вода.
Чуть очки не потерял,
А лягушек не ..........
Повторим наш стих о снежинке. Замечательно!
Пошли на улицу или просто возьмем снег на балконе. Возьмем лупу. Давайте рассмотрим наш снег, а вдруг мы увидим снежинки, которые еще не успели смешаться в единую массу. Будет прекрасно, если на улице идет снег, тогда можно самим поймать снежинку и посмотреть на ее красоту.
А еще в теплой руке снежинка тает, и в квартире снежинка тает. Во что она превратилась? В воду. То есть снежинка, а значит и снег - это просто вода, но в замороженном виде, ведь на улице минусовая температура.
Повторим наш стишок о снежинке.
Предложите ребенку посмотреть видео о том, как же появляются снежинки и почему они все разные:
- https://vk.com/video-121547282_456239034 - для малышей
- https://vk.com/video-121547282_456239035 - для деток постарше
Повторите стишок - уверена, что ребенок его уже почти запомнил.
Давайте нарисуем разные снежинки, можно их сделать еще и разноцветными, сказочно красиво. Для этого можно взять простую бумагу или черный картон (чтобы сделать снежную ночь), а так же цветные карандаши. Немного фантазии и вот полетели наши снежинки в разные стороны
Во время рисования так же можно проговаривать стишок.
Если ребенок не устал, ему интересно и хочется продолжать - можно сделать поделки:
- самым маленьким можно распечатать картинку снежинку и с помощью гуаши и пальчиков раскрасить снежинку или приклеить ватку, тогда получится пушистая снежинка.
- Вырезать снежинку из бумаги (можно простую, а можно сделать объемную)
- Сделать снежинку при помощи пистолета и горячего клея, а потом посыпать ее блестками или просто раскрасить.
- папье-маше снежинка (или из гипса) - подсвечник.
Выбираем занятие по возрасту и творим
В самом конце, конечно же повторим наше стихотворение - теперь то мы его точно запомнили
P.S. Вместе со стихом, не забывайте называть имя и фамилию писателя.
