У меня около 25 учеников. И я заметила для себя определенные закономерности, благодаря которым одни достигают успеха, другие продолжают жить с убеждением, что новые языки им не подвластны. Есть студент Миша. Миша знает, что хочет, ему 23. Он легко находит новую высокооплачиваемую работу и много читает. Читает психологическую литературу и литературу на профессиональные темы. И он изучает новый язык, самостоятельно и с преподавателем. Ему важно сделать это быстро и качественно. Ежедневно он тратит около 2 часов на работу с языком. И быстро достигает успеха. Есть студентка Даша. Даша - девушка умная. Ей 30. Она уже имеет высокооплачиваемую работу, свою собственную квартиру. Она тоже читает. Хочет изучить язык, чтобы общаться за границей. Ей не важно время. Она - исполнительна и готовит практически каждое домашнее задание, тратя на него около 2 часов в неделю. Даша медленно движется и переживает. Почему Миша быстрее имеет результат? Дело не только в количественной и качественной работе, д
Как правильно ставить цель, чтобы выучить английский язык
11 сентября 201811 сен 2018
351
2 мин