Жили-были, как-то так...

Дальше всех уйдет тот, кто не уступает равному себе, сохраняет достоинство в отношениях с сильнейшим и умеет сдерживать себя по отношению к беззащитным. © Фукидид (ок. 460-400 до н.э.) Жила-была девочка. Девочка всегда мечтала стать знаменитой. Она переехала из небольшого городка в крупный город и пыталась найти свое звездное место. Но никак слава не встречалась на ее пути. Со временем девочка обзавелась семьей, и почти полностью осела дома. Время шло, технологии развивались и девочка решила стать блогером...

Душа, в которой отсутствует мудрость, - мертва. Но если обогатить ее учением, он оживет, подобно заброшенной земле, на которую пролился дождь. © Абу-ль-Фарадж (1226-1286) Жил-был мальчик. Мальчик был большой и самостоятельный. Для окружающих он был очень уверенным и активным. Но при этом мальчик часто менял девочек. Ну как менял, они очень часто от него бежали. Нет, он не поднимал на них руку, как многие могли бы подумать. В мальчике включался "собственник". Как только у мальчика начинались отношения, он старался "прятать" своих девочек...

Человек должен делать те дела, которые хотя и требуют тяжелого физического труда, но успокаивают его разум. © Сюньцзы (ок. 313-238 до н.э.) Жила-была девочка. Родители воспитывали ее в строгости, активно отслеживая ее учебу, да и всю ее жизнь в целом. Гулять - нельзя, "четверка" - это ужасная оценка, друзья - научать только гадостям. Так и жила девочка, не зная, что происходит вокруг, что такое жизнь и отдых. Девочке всегда говорили - без хороших оценок ничего нельзя добиться в жизни. Нужно хорошо учится, хорошо работать и тогда будет счастье...

Любить - значит желать другому того, что считаешь за благо, и желать притом не ради себя, но ради того, кого любишь, и стараться по возможности доставить ему это благо. © Аристотель (384-322 до н.э.) Жила-была семья. Был в той семье ребенок, желанный, и любимый. Но не было в той семьи времени. Отец и мать постоянно работали, а в свободное от работы время отдыхали с друзьями. Ребенок же был предоставлен сам себе. Ребенок рос и хотел любви и внимания со стороны родителей, но этого не получал, слишком заняты были его родители...

Любовь можно сохранить по причинам, не имеющим отношения к любви. © Камю Альбер (1913-1960) Жил-был мальчик. Мальчик воспитывался в семье, где все и за всех делала мама. Прибрать дом, приготовить и даже положить еду и накормить - ничего из этого не делалось другими членами семьи. Нет, мама не была домохозяйкой, она работала, как и все, но к домашним делам никого не подпускала. Почему? Наверное так сложилось исторически, так было у бабушек и прабабушек. И вот мальчик встретил девочку, им было хорошо вместе и они стали семьей...

Знание того, какими вещи должны быть, характеризует человека умного; знание того, каковы вещи на самом деле, характеризует человека опытного; знание же того, как их изменить к лучшему, характеризует человека гениального. © Дидро Дени (1713-1784) Жила-была девочка. Стечением обстоятельств с подросткового возраста девочке пришлось тянуть семью и дом самостоятельно. Девочка не отчаивалась, училась и работала, всем помогая. Только вот о себе девочка совсем стала забывать. Не понимала девочка, как можно заниматься собой и своими делами, когда вокруг все ждут ее помощи...

У человеческих характеров, как и у некоторых зданий, несколько фасадов, причем не все они приятны на вид. © Ларошфуко Франсуа де (1613-1680) Жила-была девочка. Девочка жила и воспитывалась в полной семье в небольшом городке. Жили они скромно, но не бедно, а центром семьи была всегда мама, сильная и продуманная женщина. Девочка с детства усвоила правила - если женщина что-то решила - то так и должно быть. Выросла девочка и решила, что у нее должно быть все и в большом городе. Переехав в большой город девочка много работала, стала управляющей в магазине, но при этом много не зарабатывала...

Если присмотреться, то окажется, что наибольшая часть жизни многих растрачивается на дурные дела, немалая часть - на безделье, а вся жизнь в целом - вообще не на то, что нужно © Сенека Луций Анней (Младший) (ок. 4 до н.э.) Жил-был мальчик. Жил самостоятельно, скромно, но всегда ему хотелось чего-то большего и сейчас. С работой у мальчика не складывалось, образования как такового не получил, но есть "руки". Так же есть лень и не понимание, как так люди могут...

"Только стечение обстоятельств открывает нашу сущность окружающим и, главное, нам самим" © Ларошфуко Франсуа де (1613-1680) Разные люди, разные судьбы, разные характеры. Как утверждают психологи, многое в нашей жизни тянется из детства - поведение, привычки, характер. Исходя из этого люди выбирают и стоят свой путь. При этом, каждый может изменить свою жизнь, нужно только увидеть свои ошибки и понять как их исправить. Современный мир позволяет нам увидеть всю жизнь и судьбу другого человека - социальные сети, видео-сервисы, новости...