0/1

"В чём сила?". Всем известный ответ на этот вопрос из фильма "Брат 2" заложил во мне базу. Каждый понял эту цитату по своему. Но во мне она невероятным образом откликнулась. «Правда» - действительно сила, с которой можешь выдержать удар. Когда ты уверен в том, за что ты стоишь тебя сложно сломать, переубедить, свернуть. Ты словно гора, которую можно лишь обойти. Моей слабостью, но, в то же время, силой было стоять за неё, хоть и оборачивалось это, порой, губительно. В армии за 4 месяца до дембеля я получил лычки младшего сержанта...

Долго не мог, или не хотел понять, почему трагедия Энакина Скайуокера так затронула меня. Как я говорил в предыдущей статье, по факту, "Звёздные войны" я перенёс на жизнь, и воспринял как реальность а не вымышленный художественный фильм. И этому есть, на мой взгляд, объяснение. Когда психика ещё не окрепла, её бомбили сильными эмоциями, сценариями жизни, глубокими внутренними переживаниями, которые затрагивали струны души. Давайте разбираться. Молодой человек (Энакин), раб, у него нет отца, жил с мамой на какой-то пустынной планете, в нищите, любил робототехнику и гонки...

Когда мне было не так много лет, по телевизору смотрел множество фильмов и мультфильмов. Звёздные войны один из них. Фильм шёл по первому каналу. Эпизод IV, как сейчас помню. Совершенно ничего не понимал. Перкстрелки, светящиеся мечи. Какой-то киборг в чёрном костюме, бородатый дед, роботы, принцессы, монстры, звездолёты. Всё это не укладывалось в единую картинку. Но все 3 эпизода с четвёртого по шестой просмотрел. Особого впечатления на меня тогда этот фильм не произвёл. Он был как буд-то хронологический, без эмоций, сухой и боевиковый...

Шёл третий год в новой школе. Я уже не такой, как был ранее. Что-то во мне надломилось. Седьмой класс. Мы отгуляли лето и наступил учебный год. Появились новенькие и начали заявлять о себе. В классе началась возня, искали кого бы сделать "белой вороной". Все как-то отбивались. Я был последним к кому вязались и я не дал отпор. Начало истории ниже: Булинг в классе начался не сразу. Прощупывали. На переменах один новенький начал бить пощёчины. Я как истукан стоял. Меня били, а я стоял. Нет, никаким наставлениям из Библии я не следовал, подставляя щёку...

Ничто не предвещало продолжения булинга, но я сам явился его творцом. Первая часть в моей статье по ссылке ниже. Стоит отметить, когда я перешёл в эту школу, моё ментальное состояние изменилось. Я почувствовал, что я один, у меня нет здесь товарищей. И от того было очково. Дерзкие школьники с паралельного класса вызывали во мне страх. Начал бояться драк. Чувствовал себя не в своей тарелке. Шестой класс в новой школе. "Что может быть лучше"? В начале шестого класса всё шло как нельзя лучше. Переходный возраст у всех начался, но ещё не достиг своего пика...

Пока на себе не почувствуешь - не поймёшь. Но до того, как меня начали булить в школе, я сам был в этом уличён. Карма есть. Но всё это началось не сразу, и, как-то, даже, неожиданно. Тогда я думал, что это норма (что меня булят), и так должно быть. Сейчас же понимаю, что к этой ситуации привели ряд причин. Есть много что написать на счёт булинга, поэтому разделю статью на части. Я учился в двух школах. В првой до 5-ого класса и во второй с начала 5-ого и до 9-ого класса. В моей первой школе, было всё замечательно...

Лишь когда мы становимся взрослыми, начинаем понимать, какое счастливое это время было – детство. Где окружающий мир являлся совершенно новым и каждое мгновение было ярким и впечатляющим. А в 90-е и 00-е, когда не было интернета, всех гаджетов и прочего мы занимались...