Всем добрый день! Столкнулась с проблемой. Мой ученик с СДВГ. Усидчивости хватает на две минутки. С этим уже получается справляться благодаря советам коллег (Спецагент мама): подготавливаю в два раза больше вариантов игр по теме, смена деятельности, активности самые разные, много сенсорных игр. Но вот с артикуляционной гимнастикой беда: "Не хочу, не буду". Месяц искала ответ на свой вопрос "Как ребёнку показывать образец расположения губ или языка, если он крутится и не держит визуальный контакт дольше 30 секунд?"...
Заметки школьного логопеда
Воздушно-пупырчатая плёнка в работе логопеда
Согласитесь, пользу плёнки с пузырьками сложно переоценить. Ведь данный упаковочный материал нравится как деткам, так и взрослым. Его используют для снятия стресса, развлечения и творчества. Хочу предложить вам ещё один интересный способ использования воздушно-пупырчатой плёнки, а именно, её включение в работу логопеда. Да, возможно я не "открываю вам Америку", ведь я начинающий логопед, но на просторах интернета подобной публикации ещё не встречала. Так что рассказываю. Сейчас мы с моим учеником И...
Идея для яркой фотовыставки в школе
За окном вовсю весна, вот-вот появятся первые цветы и запестрит зелень. Самое время предложить учащимся оставить скучные альбомы с карандашами и выйти на фотоохоту! Идея не моя! Для вдохновения я воспользовалась ярким контентом современного художника Николая Толстых (https://www.запретграм.com/n_tolstyh/). Суть задумки в том, чтобы «раскрашивать» рисунки животных с помощью фотоаппарата, бумажных трафаретов и ярких красок природы (в любое время года). Затем яркие работы можно опубликовать на школьном канале или распечатать и организовать в классе фотовыставку...
Воспитание самостоятельности школьника
В начальной школе закладывается база для всех дальнейших достижений школьника. Важно именно в младших классах уделить больше времени достижениям и трудностям ребёнка. Помогите ему научиться самостоятельно выполнять домашние задания. Старайтесь постепенно переходить от совместного выполнения уроков с маленьким школьником до его полностью независимой работы с символическим контролем взрослого. Воспитание детской самостоятельности схоже с обучением езде на велосипеде. Сначала вы сажаете ребёнка в седло и катаете, полностью контролируя и руль, и транспорт...
Как курица лапой... Вам тоже, открывая тетрадь своего школьника, хочется плакать? Совсем непонятно Ж это или Ю? А у той самой дочки маминой подруги почерк в разы аккуратней? Тогда пора серьёзно заняться этим вопросом! - Прежде всего стоит подобрать максимально удобные именно для вашего ребёнка (и обязательно исправные!) ручки. Это важно! - Теперь обзаводитесь тетрадями в частую косую линию. Можно купить в книжном магазине простую зелёную. Мы занимались по прописям с Wildberries. - Принадлежности на месте? Тогда сажайте школьника заниматься. Здесь важно контролировать правильный захват ручки, прямоту спины. Пусть пишет буквы, слова, любые тексты, главное регулярно!
Что такое дисграфия? Это нарушение процесса письма (и тема моей магистерской диссертации). У школьников могут возникнуть трудности с начертанием букв, интервалами, написанием слева направо, размещением внутри полей, знаками препинания, заменой схожих по звучанию букв. Родители и учителя также могут наблюдать неловкое расположение рук во время письма и неестественное удержание ручки. Не стоит искать дисграфию у своего первоклассника, ведь он только учится дружить с ручкой и тетрадью. Однако если схожие симптомы проявляются в середине второго класса, то пора задуматься и принять меры. На фото тексты, записанные под диктовку с разницей в 4 месяца. Занимались по классным удобным пособиям с Wildberries. Поделиться ссылочкой? Ставьте + в комментарии и посоветую подходящую именно вам!
