Зачем мы такие?

Люди привыкли сравнивать кошек с собаками. Если собака — «друг человека», то кошка, вроде бы, просто менее преданный компаньон? Многие исследования пытались измерить у кошек «привязанность» — как у младенцев и собак — через тесты с расставанием и возвращением хозяина. Но венгерские этологи утверждают: такой подход — не просто ошибка, это биологически бессмысленно! 🐈 Учёные протестировали терапевтических кошек — животных, специально обученных для работы с людьми (напр., в детских домах или психиатрических учреждениях)...

За последние десятилетия в США собак стало больше, чем детей. Поисковый запрос "dogs" теперь популярнее "children", а расходы на корма и игрушки для питомцев растут быстрее, чем на детские товары. Всё больше людей называют себя pet parents, а собак — fur babies. Почему так происходит? 👩‍🏫 Известный этолог и специалист по собакам в своей статье утверждает, что снижение рождаемости и рост числа собак идут рука об руку. В мире рождаемость упала с 5.3 до 2.3 ребёнка на женщину с 1960-х гг. И хотя не...

Когда люди слышат фразу «естественный отбор», обычно представляют себе конкуренцию между организмами: выживает тот, кто лучше приспособлен. Но если задуматься — что именно отбирает природа? Отбор действует на гены, на отдельные особи, на группы, а иногда даже на целые колонии или симбиотические сообщества. Но можно ли назвать всё это «одной и той же» единицей отбора? Так думать — ошибка. В реальности в процессе отбора участвуют разные уровни жизни, и каждый из них может выполнять свою особую роль...

Это то же самое, что быть хорошим человеком? А «крутость» в Турции и Чили выглядит одинаково? Удивительно, но на эти вопросы теперь есть строго научный ответ — благодаря масштабному исследованию с участием почти 6 тыс. человек из 13 стран. В каждой стране участникам предлагали описать реального знакомого человека — либо «крутого», либо «некрутого», либо «хорошего», либо «нехорошего». Затем испытуемые оценивали этого человека по 15 переменным (черты личности + ценности): от «экстраверсии» и «гедонизма» до «конформности» и «доброжелательности»...

Почему люди как вид что-то изобретают? Ответ кажется очевидным: потому что умные. Но эволюция не платит за интеллект, пока он не даёт шансов выжить и размножиться. Так что первый правильный вопрос, на который нужно найти ответ — когда инновации становятся необходимыми? Авторы статьи Adaptive Responses to Adversity Drive Innovation in Human Evolutionary History предлагают простой, но мощный тезис: инновации рождаются от их нехватки ресурсов. Неудача толкает к изобретательности. Однажды наши предки...

Ранее я писала о том, что регрессия к среднему — это статистический феномен, который нельзя механически переносить на биологию и наследование интеллекта. Но давайте посмотрим, откуда вообще пошло это заблуждение, что «дети гениев обречены быть менее умными, чем их родители». 📜 В XIX в. Фрэнсис Гальтон, двоюродный брат Ч. Дарвина, собрал данные о росте родителей и детей. Он заметил, что очень высокие родители в среднем имеют детей чуть ниже, а очень низкие — детей чуть выше. Он назвал это «регрессией к среднему»...

👎 Одна из любимых тем комментаторов под постами, новостями и видео о науке звучит так: «Учёные тоже ошибаются, вот я нашёл у них ошибку!». Да, конечно, ошибки бывают. Это банальность. Даже в серьёзных журналах встречаются опечатки, спорные методы или неточные выводы (которые, кстати, довольно быстро исправляют). Современная хорошая наука и устроена так, чтобы свои ошибки своевременно находить и исправлять: репликации, открытые данные, пререгистрации, пред- и пост-публикационные обсуждения. Наличие...

Исследование с более чем 1.3 млн. респондентов из 163 стран показало удивительную закономерность: чем переменчивее климат — тем лучше, по мнению местных жителей, живётся уязвимым меньшинствам. 🧩 Учёные изучали, насколько жители считают своё место хорошим для жизни расовых, этнических, сексуальных меньшинств, мигрантов и людей с интеллектуальными нарушениями. И оказалось, что на севере и юге — где сильнее различаются зима и лето, день и ночь, засуха и дожди — восприятие жизни для меньшинств значительно более благоприятное, чем в стабильных по климату регионах у экватора...

Почему одни исторические события становятся символами нации, а другие уходят в тень? Почему общество охотно вспоминает одни моменты прошлого и игнорирует другие? Ответы на эти вопросы лежат на пересечении двух понятий: коллективной памяти и социальных представлений. 🐱 Коллективная память — это процесс, в котором группы людей отбирают, интерпретируют и передают значимые для них события. Мысль о том, что всякая память — социальна, восходит к социологу Морису Хальбваксу. По его мнению, люди запоминают не в одиночку, а в рамках общих «рамок памяти»: семьи, поколения, нации...

В Personality and Individual Differences вышла статья, идеально дополняющая то, о чём мы говорили в видео про демографию: как конкуренция и разрушение кооперативного воспитания трансформируют повседневную заботу о ребёнке. ❤️Исследование охватило 2535 матерей из 11 стран с разным уровнем индивидуализма, неравенства и социальной мобильности. Авторы различают два полюса интенсивного родительства: 🧡Поддерживающее — вовлечённость, установление правил, развитие автономии. 🧡Подрывающее — тревожное сверхприсутствие, влезание в жизнь ребёнка, делание за него...

Как вы читаете научный текст? Пытаетесь понять гипотезу, метод, логику аргументации? Или сразу ищете, какие выводы могут показаться социально опасными? Если второе — это пример морального чтения. Это стратегия интерпретации научных утверждений через призму возможных негативных последствий, а не их истинности. Эпистемологические критерии — доказательность, воспроизводимость, логическая строгость — уступают этическим и политическим опасениям. 🔴Импликации вместо контекста: внимание акцентируется на фразах, которые можно истолковать как "опасные", даже если автор снабдил их оговорками...

Можно ли по уровню числовой грамотности в начале XIX в. предсказать, какие страны будут богаче и умнее в XXI в.? Оказывается — да, и довольно точно. 🤩 Для этого историки экономики используют ABCC-индекс. Он оценивает числовую грамотность на основе феномена age heaping — склонности людей округлять свой возраст до «красивых» чисел (30, 35, 40…) в переписях. Если в обществе много тех, кто называет «круглый» возраст, значит, базовые навыки работы с числами развиты слабо. Если почти все знают свой точный возраст — числовая грамотность высокая...