Сменку взял!

Мой сын просыпается в мире, где утро пахнет блинами, за окном чирикают воробьи, а главная проблема — успеть до школы досмотреть последнюю серию аниме. Он зевает, трет глаза и улыбается солнцу. Ему 13. Он еще не знает, что оценки — это приговор. Я просыпаюсь в другом мире. В мире, где кровать — не место отдыха, а стартовая площадка для ежедневного апокалипсиса. Где первое движение руки — не к чашке кофе, а к телефону. Где электронный дневник — это не сервис, а трибунал. Я открываю приложение. Пальцы дрожат...

1 неделю назад

Глобальная образовательная реформа (особенно заметная в Европе и крупных городах США/РФ) пошла по пути отказа от негативной оценки. Формально — чтобы снизить стресс. Неформально — чтобы скрыть расслоение. 5-ти балльная система оценок по сути превращается в 3-х балльную. Объясняю: Когда учитель ставил двойку, это был сигнал родителям: «Ваш ребенок не тянет. Включайтесь, надо что-то делать!». Сейчас родители либо слишком заняты, либо слишком «священны», чтобы им указывали на проблемы. Без двоек: Школа снимает с себя ответственность за качество знаний. Школа повышает свой рейтинг. Все ученики учатся хорошо. Двоечников нет! Стирается грань между отличником и троечником. Все «молодцы», потому что «старались». Школа готовит послушного потребителя, который не привык к критике, но привык потреблять услуги (образование стало услугой, а не обязанностью!). Мы растим поколение, которое не знает слова «нет» в своей компетенции. А потом удивляемся, как же так: 20-летние выпускники впадают в депрессию от первого замечания начальника. Но выпускнику никто не скажет ласково: «Ой, давай мы с тобой дополнительно позанимаемся». Ему выставят счет, испортят репутацию или уволят. Двойка была тренажером устойчивости к неудачам. А теперь тренажер сломали. Дети учатся терпеть поражения в жесткой реальности, а не в безопасной школьной среде. А в Ваших школах ставят двойки?

2 недели назад

Его профессия стала ненужной. С красным дипломом в таксисты?

«Переучиваться» — слово звучит, как приговор. Оно означает, что первый раз ты учился зря! На встречах и презентациях меня часто спрашивают: «Откуда вы берете сюжеты?» Я обычно отшучиваюсь. Но правда в том, что сюжеты сами находят меня. Они сидят в очередях, они плачут в наушниках в метро, они застывают в глазах курьера, который вручает мне заказ. Вчера такой сюжет вошел в мою дверь — вернее, застыл на пороге в образе молодого человека, который долго мялся, а потом спросил: «Вы могли бы написать о нас? О тех, кто учился больше 5-ти лет, а их профессия стала не нужна?» Я пригласил его войти...

3 недели назад

Красивый почерк - помощник. Плохой - враг.

Представь: отрок, корпящий над науками зело прилежно, но в час экзамена терпящий фиаско. Не от недостатка ума, но от дьявольского своенравия собственной руки! Вот он, бледный как полотно, выводит на бумаге строки. Мысль его чиста и быстра, как горный поток, но пальцы, сжимающие перо, будто бы скованы недугом. Буквы пляшут, словно бесы на шабаше: «о» у него сродни «а», «п» как «т», а «м» и вовсе сбежала, оставив вместо себя закорючку, достойную китайского мудреца. Сидит за кафедрой профессор, важный, как индейский петух...

3 недели назад

Капкан Искусственного Интеллекта в школьном образовании.

Результаты российских и международных исследований сходятся в следующих цифрах: использование Искусственного Интеллекта (ИИ) даёт плюс 48% успеваемости у школьников! А потом, на экзаменах, они получают минус 17%. В сравнении с теми, кто ИИ не использовал. Международная организация экономического сотрудничества и развития, ОЭСР, бьёт тревогу. «Вместо понимания - иллюзия освоения». Искусственный Интеллект делает работу за учеников. Мозг спит. Знания не усваиваются. - А мы предупреждали! Компьютер — это наркотик...

3 недели назад