ВИШ РУТ (МИИТ) | Высшая инженерная школа

Студенты ВИШ разработали ИИ-психолога-помощника в виде телеграм-бота и мини-приложения. В отличие от общеизвестных генеративных ИИ, которых пользователи сами инструктируют, как общаться на психологические темы, эта специализированная модель дообучена на профессиональной литературе под кураторством практикующего психолога. Продукт состоит из двух частей. Первая — мини-приложение, где можно пройти профессиональную диагностику, различные тесты, практические задания и отслеживать свой прогресс. Вторая — AI-собеседник в чате, который отвечает на вопросы и даёт рекомендации. У него есть контекстная память, достаточная для обсуждения проблемы без потери сути разговора. При этом система понимает естественную, непрофессиональную речь и соотносит запросы с внутренней моделью и базой знаний, что позволяет вести последовательный диалог без обобщённых ответов. «Мы понимали, что за каждым диалогом стоит живой человек со своей болью и сомнениями. Поэтому для нас было важно не просто “подключить ИИ”, а научить его работать правильно — так, как это сделал бы специалист. По сути, мы обучали модель профессии», — подчеркнули студенты. Кейс выполнен в рамках проектной деятельности по заказу практикующего психолога. Над проектом работали: Александр Китанин, Максим Малыш, Даниэл Жанышов, Андрей Горскин, Антон Редькин. #ВИШ #прессцентрДПИШ

Студенты второго курса Высшей инженерной школы программы «IT-сервисы и технологии обработки данных на транспорте» разработали интерактивный управленческий дашборд для аналитического подразделения «Аэроэкспресс». Высокие скорости движения не только делают жизнь пассажиров комфортнее, но и создают новые вызовы для аналитиков. В условиях стремительного роста объёма информации особенно важно быстро ориентироваться в показателях, видеть взаимосвязи и получать целостное представление о процессах. Именно на этот запрос и отвечает созданный студентами дашборд. Он объединяет данные в едином интерфейсе и формирует наглядную систему показателей. На экране отображаются динамика пассажиропотока, рыночная доля, прибыльность маршрутов, анализ по аэропортам и каналам продаж, а также ключевые KPI. Инструмент интерактивен, интуитивно понятен и работает на реальных данных компании за период с 2019 по 2025 год. За визуальной частью стоит полноценная инженерная архитектура. Студенты выстроили путь от исходных Excel-файлов до готовых управленческих метрик: реализовали очистку и нормализацию данных с помощью Python (библиотеки pandas, numpy), продумали структуру хранения и интеграцию источников, настроили расчёт показателей и визуализацию в BI-системе Yandex DataLens. «Для нас важно, что команда работала с реальными данными и изначально учитывала практические ограничения бизнеса — от формата исходных файлов до доступности инструментов в российской инфраструктуре. Такой формат взаимодействия полезен и для компании, и для подготовки будущих специалистов», — подчеркнул начальник отдела аналитики Илья Сорокин. Над проектом работали Андрей Мамаев и Вадим Лозовой. #ВИШ #прессцентрДПИШ

В преддверии Дня российского студенчества прошла встреча проректора Российского университета транспорта Олега Покусаева и директора Высшей инженерной школы Дениса Паринова со студентами-активистами Департамента передовых инженерных школ. Встреча состоялась в формате открытого диалога. Участники подвели итоги первого семестра нового учебного года и обсудили планы по развитию молодёжной политики на следующий период. В ходе диалога студенты поднимали вопросы развития студенческого научного общества, запуска совместных учебных проектов между ВИШ и ПИШ «Академия ВСМ», а также поддержки спорта и возможности представлять ДПИШ на внешних соревновательных площадках. Денис Паринов подчеркнул необходимость сохранять баланс между внеучебной деятельностью и академическими результатам: Важно найти в себе мудрость, силы и терпение совмещать активную университетскую жизнь с ответственным отношением к учёбе. Желаю вам оставаться лидерами студенческого сообщества и при этом радовать преподавателей своими результатами По итогам первого семестра лучшим студентам, проявившим инициативу, вовлеченность и выдающиеся успехи в учёбе вручили благодарности от ректора РУТ. Отдельно были отмечены участники запуска маршрутов речного транспорта Москвы. А также за выдающиеся академические результаты студентке ПИШ «Академия ВСМ» Ирине Михайловой вручили свидетельство о присуждении стипендии им. Б.П. Бещева. #ВИШ #прессцентрДПИШ

В ДПИШ состоялась предновогодняя акция «Пишем открытку Деду Морозу», организованная Студенческим советом. Участники могли написать бумажное письмо себе, родным, друзьям или Деду Морозу в Великий Устюг. Также можно было оставить пожелание на 2026 год на специальных стикерах в форме снежинок или поделиться воспоминанием об уходящем 2025 году. Часть писем с посланиями уже отправлена адресатам. Участники, адресовавшие письма близким, забрали их для личного вручения в праздничные дни. #ВИШ #прессцентрДПИШ #CCДПИШ

В Высшей инженерной школе прошла серия деловых игр, посвящённых практическим аспектам управления проектами. Участие в них приняли студенты третьего курса программы «Системы мобильной связи и сетевые технологии на транспорте» и первого курса магистратуры «Инфокоммуникационные и нейросетевые технологии передачи и анализа больших данных». Занятия провела заместитель директора Учебно-производственного центра ГК «МТ-Интеграция» Светлана Зива. В ходе игр студенты познакомились с ключевыми инструментами проектного управления и сразу применили их на практике. На примере актуального кейса от ГК «МТ-Интеграция» они учились структурировать задачу, выстраивать этапы работы, планировать меры по управлению рисками, а также формировать визуальную диаграмму, отражающую логику и этапы реализации проекта. Проектно-ориентированный подход является одним из основных принципов обучения в ВИШ и соответствует корпоративной культуре Группы компаний «МТ-Интеграция». Школа системно привлекает к образовательному процессу представителей индустрии и активно использует бизнес-форматы. Такая стратегия позволяет студентам с первого курса погружаться в профессиональную среду, осваивать логику инженерных и управленческих решений и понимать требования отрасли. Как отметила Светлана Зива, именно такой формат подготовки сегодня наиболее востребован работодателями: «Для нас, как индустриального партнёра ВИШ, важно, чтобы выпускники — молодые специалисты — приходили в компанию с чётким пониманием принципов проектной работы. Теоретические знания формируют фундамент, а практика позволяет превратить их в устойчивые профессиональные навыки». #ВИШ #прессцентрДПИШ