ВИШ РУТ (МИИТ) | Высшая инженерная школа

Студенты ВИШ разработали ИИ-психолога-помощника в виде телеграм-бота и мини-приложения. В отличие от общеизвестных генеративных ИИ, которых пользователи сами инструктируют, как общаться на психологические темы, эта специализированная модель дообучена на профессиональной литературе под кураторством практикующего психолога. Продукт состоит из двух частей. Первая — мини-приложение, где можно пройти профессиональную диагностику, различные тесты, практические задания и отслеживать свой прогресс. Вторая — AI-собеседник в чате, который отвечает на вопросы и даёт рекомендации. У него есть контекстная память, достаточная для обсуждения проблемы без потери сути разговора. При этом система понимает естественную, непрофессиональную речь и соотносит запросы с внутренней моделью и базой знаний, что позволяет вести последовательный диалог без обобщённых ответов. «Мы понимали, что за каждым диалогом стоит живой человек со своей болью и сомнениями. Поэтому для нас было важно не просто “подключить ИИ”, а научить его работать правильно — так, как это сделал бы специалист. По сути, мы обучали модель профессии», — подчеркнули студенты. Кейс выполнен в рамках проектной деятельности по заказу практикующего психолога. Над проектом работали: Александр Китанин, Максим Малыш, Даниэл Жанышов, Андрей Горскин, Антон Редькин. #ВИШ #прессцентрДПИШ

Студенты второго курса Высшей инженерной школы программы «IT-сервисы и технологии обработки данных на транспорте» разработали интерактивный управленческий дашборд для аналитического подразделения «Аэроэкспресс». Высокие скорости движения не только делают жизнь пассажиров комфортнее, но и создают новые вызовы для аналитиков. В условиях стремительного роста объёма информации особенно важно быстро ориентироваться в показателях, видеть взаимосвязи и получать целостное представление о процессах. Именно на этот запрос и отвечает созданный студентами дашборд. Он объединяет данные в едином интерфейсе и формирует наглядную систему показателей. На экране отображаются динамика пассажиропотока, рыночная доля, прибыльность маршрутов, анализ по аэропортам и каналам продаж, а также ключевые KPI. Инструмент интерактивен, интуитивно понятен и работает на реальных данных компании за период с 2019 по 2025 год. За визуальной частью стоит полноценная инженерная архитектура. Студенты выстроили путь от исходных Excel-файлов до готовых управленческих метрик: реализовали очистку и нормализацию данных с помощью Python (библиотеки pandas, numpy), продумали структуру хранения и интеграцию источников, настроили расчёт показателей и визуализацию в BI-системе Yandex DataLens. «Для нас важно, что команда работала с реальными данными и изначально учитывала практические ограничения бизнеса — от формата исходных файлов до доступности инструментов в российской инфраструктуре. Такой формат взаимодействия полезен и для компании, и для подготовки будущих специалистов», — подчеркнул начальник отдела аналитики Илья Сорокин. Над проектом работали Андрей Мамаев и Вадим Лозовой. #ВИШ #прессцентрДПИШ

В преддверии Дня российского студенчества прошла встреча проректора Российского университета транспорта Олега Покусаева и директора Высшей инженерной школы Дениса Паринова со студентами-активистами Департамента передовых инженерных школ. Встреча состоялась в формате открытого диалога. Участники подвели итоги первого семестра нового учебного года и обсудили планы по развитию молодёжной политики на следующий период. В ходе диалога студенты поднимали вопросы развития студенческого научного общества, запуска совместных учебных проектов между ВИШ и ПИШ «Академия ВСМ», а также поддержки спорта и возможности представлять ДПИШ на внешних соревновательных площадках. Денис Паринов подчеркнул необходимость сохранять баланс между внеучебной деятельностью и академическими результатам: Важно найти в себе мудрость, силы и терпение совмещать активную университетскую жизнь с ответственным отношением к учёбе. Желаю вам оставаться лидерами студенческого сообщества и при этом радовать преподавателей своими результатами По итогам первого семестра лучшим студентам, проявившим инициативу, вовлеченность и выдающиеся успехи в учёбе вручили благодарности от ректора РУТ. Отдельно были отмечены участники запуска маршрутов речного транспорта Москвы. А также за выдающиеся академические результаты студентке ПИШ «Академия ВСМ» Ирине Михайловой вручили свидетельство о присуждении стипендии им. Б.П. Бещева. #ВИШ #прессцентрДПИШ

В ДПИШ состоялась предновогодняя акция «Пишем открытку Деду Морозу», организованная Студенческим советом. Участники могли написать бумажное письмо себе, родным, друзьям или Деду Морозу в Великий Устюг. Также можно было оставить пожелание на 2026 год на специальных стикерах в форме снежинок или поделиться воспоминанием об уходящем 2025 году. Часть писем с посланиями уже отправлена адресатам. Участники, адресовавшие письма близким, забрали их для личного вручения в праздничные дни. #ВИШ #прессцентрДПИШ #CCДПИШ

В Высшей инженерной школе прошла серия деловых игр, посвящённых практическим аспектам управления проектами. Участие в них приняли студенты третьего курса программы «Системы мобильной связи и сетевые технологии на транспорте» и первого курса магистратуры «Инфокоммуникационные и нейросетевые технологии передачи и анализа больших данных». Занятия провела заместитель директора Учебно-производственного центра ГК «МТ-Интеграция» Светлана Зива. В ходе игр студенты познакомились с ключевыми инструментами проектного управления и сразу применили их на практике. На примере актуального кейса от ГК «МТ-Интеграция» они учились структурировать задачу, выстраивать этапы работы, планировать меры по управлению рисками, а также формировать визуальную диаграмму, отражающую логику и этапы реализации проекта. Проектно-ориентированный подход является одним из основных принципов обучения в ВИШ и соответствует корпоративной культуре Группы компаний «МТ-Интеграция». Школа системно привлекает к образовательному процессу представителей индустрии и активно использует бизнес-форматы. Такая стратегия позволяет студентам с первого курса погружаться в профессиональную среду, осваивать логику инженерных и управленческих решений и понимать требования отрасли. Как отметила Светлана Зива, именно такой формат подготовки сегодня наиболее востребован работодателями: «Для нас, как индустриального партнёра ВИШ, важно, чтобы выпускники — молодые специалисты — приходили в компанию с чётким пониманием принципов проектной работы. Теоретические знания формируют фундамент, а практика позволяет превратить их в устойчивые профессиональные навыки». #ВИШ #прессцентрДПИШ

Руководитель образовательных IT-программ Высшей инженерной школы Ольга Проневич стала призёром Всероссийского конкурса лучших педагогических практик «Лидеры транспортного образования». Высокую оценку экспертного сообщества получил её комплексный образовательный проект, направленный на повышение качества инженерной подготовки и укрепление связей между университетом, студентами и отраслью. В основе проекта лежит модель образовательного «моста», соединяющего университет с реальными задачами индустрии. Подход основан на активном участии преподавателей-практиков из IT- и транспортных компаний, а также других партнёров вуза, которые предлагают студентам реальные проекты и оценивают их результаты. Благодаря этому студенты с первого курса понимают требования отрасли и быстрее достигают профессионального уровня: более 80% из них трудоустраиваются уже к третьему курсу, а часть учебных проектов внедряется на предприятиях. Один из таких кейсов превратился в стартап стоимостью миллион рублей; над другими студенты продолжили работать в качестве сотрудников компаний-партнёров. Педагогическая концепция, реализуемая Высшей инженерной школой, опирается на большой профессиональный опыт Ольги Проневич: «На мечты школьника, а затем и студента влияет окружение, наставники, люди, которые встречаются на его пути. Именно поэтому так важно создавать среду, в которой эти встречи становятся системными, продуктивными и вдохновляющими. Университет должен не ограничивать мечту профессией, а превращать профессию в пространство возможностей для роста», — подчеркнула она. ВИШ уже несколько лет строит обучение как непрерывное взаимодействие с индустрией: каждый семестр студенты решают задачи от компаний, работают под руководством практиков, защищают решения перед заказчиками и видят результат своей работы. Эту систему поддерживает большая команда — преподаватели, менеджеры программ, руководители проектной деятельности и специалисты Передовой инженерной школы. «Сегодня, когда IT-компании активно конкурируют за абитуриентов и создают собственные учебные программы, важно #ВИШ #прессцентрДПИШ

В Высшей инженерной школе состоялась первая встреча российско-китайского разговорного студенческого клуба. В ней приняли участие первокурсники совместной образовательной программы «IT-сервисы и технологии обработки данных на транспорте», а также студенты из Китая, обучающиеся в Российском университете транспорта. Создание клуба — важный шаг в развитии международного академического взаимодействия ВИШ и в поддержке студентов, осваивающих межкультурную коммуникацию. Для первокурсников, которым следующим летом предстоит продолжить обучение в Китае, регулярная языковая практика и живое общение с носителями языка особенно значимы. С приветственным словом к участникам обратился директор ВИШ Денис Паринов: «Для наших студентов это возможность погрузиться в языковую и культурную среду, чтобы чувствовать себя увереннее в общении. Мы также надеемся, что для китайских студентов клуб станет пространством для развития русского языка и возможностью поддержать наших ребят в роли наставников». «Перед встречей было немного волнительно из-за языкового барьера, но мы помогали друг другу, узнавали новые слова. Особенно понравилось пообщаться с ребятами из Китая, познакомиться и обменяться контактами. Такие встречи стоит проводить регулярно — они помогают практиковать язык и лучше понимать друг друга», — поделился студент Михаил Иванков. В завершение участники получили памятные открытки и карточки членов клуба, а китайским студентам вручили благодарственные письма за вклад в развитие международного академического и культурного сотрудничества. #ВИШ #прессцентрДПИШ

В ВИШ состоялась встреча с автором книги «Искусственный интеллект: основы и практические решения». На мероприятии обсуждались история развития ИИ, реальные кейсы его применения в бизнесе, медицине и безопасности, а также советы по обучению и старту в профессии. Участники в рамках живой дискуссии обсудили перспективы и этические вопросы ИИ, получили автографы и фотографию с автором, отметив полезность мероприятия для профессионального роста. Мероприятие организовано Студенческим советом ДПИШ. #ВИШ #прессцентрДПИШ

Студенты Департамента передовых инженерных школ (ДПИШ) посетили с волонтёрским визитом приют для собак «Дубовая Роща». Основными целями поездки стали социализация животных и оказание материальной поддержки приюту. Волонтеры провели время с собаками, участвуя в их адаптации к общению, а также передали корм, средства гигиены и предметы, необходимые для ежедневного ухода. Мероприятие было организовано Студенческим советом ДПИШ. #ВИШ #прессцентрДПИШ #ССДПИШ

В Департаменте передовых инженерных школ состоялась праздничная акция «Мандариновая Ель». Студенты, преподаватели и сотрудники создавали своими руками ёлочные игрушки для импровизированной ели из картона. Каждую поделку вознаграждали сочным мандарином, а главным призом, за который боролись участники, стала подписка на Telegram Premium. Автора лучшей игрушки выбрала заместитель директора Департамента передовых инженерных школ Варвара Сергеевна Кублицкая. Победительницей стала студентка 1 курса направления «Планирование и эксплуатация городских транспортных систем» Светлана Бирюкова. Организатором мероприятия выступил студенческий совет ДПИШ. #ВИШ #прессцентрДПИШ

Студенты второго курса программы «Транспортный и промышленный дизайн» Высшей инженерной школы посетили дизайн-центр «NAVIO» — одного из лидеров российского рынка роботизированного транспорта. Компания развивает направление беспилотных систем, городских мобильных платформ и интеллектуальных транспортных решений. Совместный руководитель образовательной программы Сергей Хельмянов подчеркнул значимость подобных поездок: «Это основной элемент мотивации и обучения. На площадках отраслевых компаний студенты видят реальный цикл разработки, знакомятся с ведущими дизайнерами и будущими коллегами. Это помогает им лучше понимать требования профессии и определять собственную траекторию развития». Экскурсию по R&D-центру провёл шеф-дизайнер NAVIO Максим Чащин. Он рассказал о роли дизайн-команды в создании инновационного транспорта, о взаимодействии специалистов с инженерами и о том, как формируется визуальный язык будущих мобильных платформ. Студенты узнали, как дизайн влияет на эргономику, функциональность и восприятие продукта пользователем. «В NAVIO чувствуется творческая свобода и масштаб проектов, над которыми работают дизайнеры. Хочется оказаться в такой команде. Экскурсия произвела очень сильное впечатление. Особенно запомнился своими масштабами цех сборки макетов и финальных проектов», — поделился впечатлениями студент Никита Корнейчук. #ВИШ #прессцентрДПИШ

Студенты Высшей инженерной школы посетили сразу два крупных железнодорожных предприятия — Группу компаний «ЛокоТех» и «Аэроэкспресс». «ЛокоТех» — крупнейший в России сервисный локомотивный оператор, который обеспечивает техобслуживание локомотивов на всей сети РЖД, внедряет цифровые системы мониторинга и развивает современные технологии ремонта. Студентам показали основные участки ремонта и подробно рассказали об узлах, от которых зависит безопасность движения. Ребята увидели, как специалисты обслуживают электровозы, автотормозное и пневматическое оборудование, как проходит диагностика систем, дефектовка деталей и их восстановление. Помимо знакомства с производственной площадкой, студенты посетили музей депо. Здесь они познакомились с историей железнодорожного дела, увидели старинные инструменты и оборудование, а также оригинальные советские агитационные плакаты серии «Окна ТАСС», созданные в годы Великой Отечественной войны. «Музей дал совсем другой ракурс — после него по-новому смотришь на историю железной дороги, на людей, которые её создавали, и на то, какой путь прошла эта отрасль. Очень впечатляюще!» — отметила студентка программы «Цифровая инженерия транспортных процессов» Дарима Дугаржапова. На экскурсии в «Аэроэкспресс» студентам показали, как обслуживают локомотивы и вагоны, проверяют и обрабатывают колёсные пары, а также продемонстрировали приборы, с помощью которых измеряют параметры и определяют, требуется ли ремонт. «Здорово, что ВИШ организует такие поездки. Это позволяет прикоснуться к профессии, почувствовать её изнутри, ощутить масштаб отрасли и понять ответственность, которую несут специалисты», — поделился первокурсник программы «IT-сервисы и обработка данных на транспорте» Михаил Иванков. #ВИШ #прессцентрДПИШ