Учимся читать с подсказками. Читаем без мамы. Правила чтения с секретными знаками. Урок 1. Выпуск №34.
«Учимся читать с подсказками»
447
подписчиков
Подготовка к школе: обучение грамоте русского языка, навыкам чтения в веселых песенках, мини-уроках "Читаем без мамы с секретными знаками".
Учимся читать с подсказками: уч, чу, ущ, щу. Пошаговая инструкция с правилами чтения. Выпуск №3/2.
Уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас на нашем детском образовательном канале «Учимся читать вместе». Веселый песенный формат выбран нами неслучайно: ведь всем известно, что запоминается именно то, что издает звуки, мелькает и движется.
К каждому слову, слогу или звуко-буквенному сочетанию подобрана яркая иллюстрация. К примеру, на экране появляются сапоги. Это означает, что в слове <сапоги> (в начале, середине или конце) встречается такой же звуко-буквенный ряд, как и в учебном материале...
Учимся читать с подсказками: ач, ча, ащ, ща. Пошаговая инструкция с правилами чтения. Выпуск №2/2.
Уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас на нашем детском образовательном канале «Учимся читать вместе». Веселый песенный формат выбран нами неслучайно: ведь всем известно, что запоминается именно то, что издает звуки, мелькает и движется.
К каждому слову, слогу или звуко-буквенному сочетанию подобрана яркая иллюстрация. К примеру, на экране появляются сапоги. Это означает, что в слове <сапоги> (в начале, середине или конце) встречается такой же звуко-буквенный ряд, как и в учебном материале...
Учимся читать с подсказками: ам, ма, сма, смак. Пошаговая инструкция с правилами чтения. Выпуск №1/2.
Уважаемые родители!
Мы рады приветствовать вас на нашем детском образовательном канале «Учимся читать вместе». Веселый песенный формат выбран нами неслучайно: ведь всем известно, что запоминается именно то, что издает звуки, мелькает и движется.
К каждому слову, слогу или звуко-буквенному сочетанию подобрана яркая иллюстрация. К примеру, на экране появляются сапоги. Это означает, что в слове <сапоги> (в начале, середине или конце) встречается такой же звуко-буквенный ряд, как и в учебном материале...
Учимся читать с подсказками: мы-ми, сы-си. Твердые и мягкие согласные. Пошаговая инструкция с правилами чтения. Выпуск №10.
Уважаемые родители!
Мы рады приветствовать вас на нашем детском образовательном канале «Учимся читать вместе». Веселый песенный формат выбран нами неслучайно: ведь всем известно, что запоминается именно то, что издает звуки, мелькает и движется.
К каждому слову, слогу или звуко-буквенному сочетанию подобрана яркая иллюстрация. К примеру, на экране появляются сапоги. Это означает, что в слове <сапоги> встречается такой же звуко-буквенный ряд, как и в учебном материале.
Все это развивает внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, которые необходимы при обучении чтению...
Учимся читать с подсказками: ё, сё, сём, съём. Пошаговая инструкция с правилами чтения. Выпуск №9.
Уважаемые родители!
Мы рады приветствовать вас на нашем детском образовательном канале «Учимся читать вместе». Веселый песенный формат выбран нами неслучайно: ведь всем известно, что запоминается именно то, что издает звуки, мелькает и движется.
К каждому слову, слогу или звуко-буквенному сочетанию подобрана яркая иллюстрация. К примеру, на экране появляются сапоги. Это означает, что в слове <сапоги> встречается такой же звуко-буквенный ряд, как и в учебном материале.
Все это развивает внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, которые необходимы при обучении чтению...
Учимся читать с подсказками: ес, се, сел, съел. Пошаговая инструкция с правилами чтения. Выпуск №8.
Уважаемые родители!
Мы рады приветствовать вас на нашем детском образовательном канале «Учимся читать вместе». Веселый песенный формат выбран нами неслучайно: ведь всем известно, что запоминается именно то, что издает звуки, мелькает и движется.
К каждому слову, слогу или звуко-буквенному сочетанию подобрана яркая иллюстрация. К примеру, на экране появляются сапоги. Это означает, что в слове <сапоги> встречается такой же звуко-буквенный ряд, как и в учебном материале.
Все это развивает внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, которые необходимы при обучении чтению...
Учимся читать с подсказками: [л], ол, ло, лось. Пошаговая инструкция с правилами чтения. Выпуск №7.
Уважаемые родители!
Мы рады приветствовать вас на нашем детском образовательном канале «Учимся читать вместе». Веселый песенный формат выбран нами неслучайно: ведь всем известно, что запоминается именно то, что издает звуки, мелькает и движется.
К каждому слову, слогу или звуко-буквенному сочетанию подобрана яркая иллюстрация. К примеру, на экране появляются сапоги. Это означает, что в слове <сапоги> встречается такой же звуко-буквенный ряд, как и в учебном материале.
Все это развивает внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, которые необходимы при обучении чтению...
Учимся читать с подсказками: ась, ось. Пошаговая инструкция с правилами чтения. Выпуск №6.
Уважаемые родители!
Мы рады приветствовать вас на нашем детском образовательном канале «Учимся читать вместе». Веселый песенный формат выбран нами неслучайно: ведь всем известно, что запоминается именно то, что издает звуки, мелькает и движется.
К каждому слову, слогу или звуко-буквенному сочетанию подобрана яркая иллюстрация. К примеру, на экране появляются сапоги. Это означает, что в слове <сапоги> встречается такой же звуко-буквенный ряд, как и в учебном материале.
Все это развивает внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, которые необходимы при обучении чтению...
Учимся читать с подсказками: [c], ас, са, сам. Пошаговая инструкция с правилами чтения. Выпуск №5.
Уважаемые родители!
Мы рады приветствовать вас на нашем детском образовательном канале «Учимся читать вместе». Веселый песенный формат выбран нами неслучайно: ведь всем известно, что запоминается именно то, что издает звуки, мелькает и движется. К каждому слову, слогу или звуко-буквенному сочетанию подобрана яркая иллюстрация. К примеру, на экране появляются сапоги. Это означает, что в слове <сапоги> встречается такой же звуко-буквенный ряд, как и в учебном материале.
Все это развивает внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, которые необходимы при обучении чтению...
Учимся читать с подсказками: иж, жи, иш, ши. Пошаговая инструкция с правилами чтения. Выпуск №4.
Уважаемые родители!
Мы рады приветствовать вас на нашем детском образовательном канале «Учимся читать вместе». Веселый песенный формат выбран нами неслучайно: ведь всем известно, что запоминается именно то, что издает звуки, мелькает и движется.
К каждому слову, слогу или звуко-буквенному сочетанию подобрана яркая иллюстрация. К примеру, на экране появляются сапоги. Это означает, что в слове <сапоги> встречается такой же звуко-буквенный ряд, как и в учебном материале.
Все это развивает внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, которые необходимы при обучении чтению...