Аудиотеатр "Во Весь Голос"

Рубрика «Новости школы» ТЕХНИКА РЕЧИ - по Стрельниковой - Фитнес «нервно курит» в сторонке На 3 занятии с Татьяной Мухиной мы повторили предыдущие упражнения и узнали много новых основ дыхательной гимнастики А.Н. Стрельниковой Ух, ребята, честно вам скажу мои мышцы были не готовы к такой дыхательной гимнастике - но такой кайф после: голос стал ярче мышцы ноют, но приятно ну и заряд ️, как минимум на весь день обеспечен Упражнение с «пробкой» это отдельная история, но главное отмечу - очень веселая 🫶 Самое классное в этой школе - Атмосфера🫶 всегда такая родная, добрая и позитивная отдельное спасибо руководителю и педагогам за эти эмоции 🥹🫶 ну и конечно же знания Всем хорошего дня и настроения И до скорой встречи #НовостиШколы #8голосов www.vovesgolos.ru

Всемирный день ГОЛОСА!!! 16 апреля отмечается праздник, название которого первоначально вызывает ассоциации на тему вокальных способностей человека. Речь идёт о Всемирном дне голоса. В действительности этот праздник, идея отмечать который появилась в конце 1990-х годов, посвящён феномену голоса человека и его роли в жизни людей. Цель учреждения Международного дня голоса — привлечение внимания врачей-специалистов, а также всех людей на Земле к феномену человеческого голоса — дару, позволяющему людям общаться, выражать свои эмоции и чувства, радовать красотой звучания и т.д.; а также — к необходимости предотвращения проблем с голосом, реабилитации девиантного или больного голоса, тренировки артистичного голоса и исследования функций и применения голоса. В современном мире многие воспринимают голос как данность и не задумываются о том, какая нагрузка ложится на этот хрупкий инструмент. Специалисты-медики и профессионалы, чья работа и призвание связаны с голосовым аппаратом, неустанно повторяют о том, что для сохранения голоса и профилактики заболеваний голосового аппарата в первую очередь необходимо придерживаться несложных (базовых) правил здорового образа жизни. Например, летом не следует пить ледяные напитки, а в холодное время года — не переохлаждаться и не пить газированные напитки, также не следует есть очень острую, горячую или соленую пищу. Кстати, многие ошибочно считают, что снизить нагрузку на голосовые связки поможет шёпот. Однако, по мнению специалистов, он только усиливает их перенапряжение. Поэтому его не следует считать альтернативой. Среди наиболее интересных и необычных методов осознания важности голоса в повседневной жизни можно назвать способ, предложенный британскими специалистами и названный «Час тишины», когда во время повседневной активности или работы предлагается прекратить использовать голос на один час и попытаться решить все возникшие за это время вопросы, задачи и проблемы без его использования. Ну а для нас голос - это инструмент передачи красоты художественного текста, а какая красота без красивого, чистого и здорового ГОЛОСА? Берегите свой ГОЛОС!!! ВК-КАНАЛ: vk.com/...203 МАКС-КАНАЛ: max.ru/...vzg ЛИТРЕС: www.litres.ru/...322 www.vovesgolos.ru

Рубрика «Новости школы» В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ ЗДОРОВЫЙ ДУХ «ВДОХ-ВЫДОХ» 2-ой урок «Техника речи» прошел на ура Если так и дальше пойдет - будем не только голосистыми, но ещё и спортивными С нами занималась актриса театра и кино Ольга Сарычева. Потрясающий педагог, поделилась с нами своими «лайфхаками» одним из них я с вами поделюсь оставила в ленте видео Узнали интересный комплекс упражнений, связанные с дыханием и расслаблением тела многие упражнения взяты из Йоги что тоже очень порадовало например, вы знали, что наша правая сторона - активная, а левая наоборот отвечает за спокойствие На примере дыхания, если нужно зарядится вдыхаем (медленно) через правую ноздрю, выдыхаем (медленно) - через левую. А если у вас к примеру бессонница или нужно успокоиться,то делаем это же упражнение только наоборот ну а для уравновешивания нашего состояния - поочередно делаем упражнение с дыханием и с правой и с левой стороной Эти упражнения важны для актера, ведь главное чему учат актеров - не стесняться и не боятся быть смешным А когда ты можешь настроить себя через дыхание и другие виды упражнения - то сможешь всё! Главное тренироваться и не лениться и тогда будет результат До скорой встречи! www.vovesgolos.ru

Рубрика «Новости школы» В СВЕТЛЫЙ ПРАЗДНИК ПАСХИ Мы «врываемся» на 1 занятие по «Поэтике художественного произведения» 📚 Зачем нам это? Спросите вы Мы же будущие Актеры «АудиоТеатра и кино» 🎭 и впервую очередь должны понимать о чем «текст» и что за «тема» произведения. Чтобы озвучивать своих персонажей, мы должны представить, как они выглядят, какая у них история и если получится оценить ещё героя в деталях это же будет полное перевоплощение и всё отразиться в голосе вот и «Вау эффект!» А это не так-то и просто нужно пройти целую школу 📚 а кому-то даже вернуться в 6-10 классы Впереди нас ждут 4 занятия, где будем работать над рассказами, изучая: - Роды литературы (драма, лирика и эпос); - Жанры (драматические, лирические, эпические, лиро-эпические); - Художественное время и пространство; - Литературные направления (классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм); - Тема - о чем произведение ; - Идея - главная мысль ; - Проблематика - совокупность сложных вопросов; - Авторская позиция - отношение автора к тому, что он описывает в произведении; - Сюжет и фабула - чем они отличаются, знаете? А мы уже знаем - Конфликт - противоречие, сталкивание мировоззрений героев. Найти конфликт можно с помощью: - Композиции - это последовательность частей текста И многое много другое 📚 С ПРАЗДНИКОМ Христос Воскрес! И до скорых встреч #НовостиШколы #8голосов www.vovesgolos.ru

Рубрика "Наша школа" Еще одна группа стартовала в нашей школе. Первые занятия по поэтике художественного текста с великолепным педагогом, филологом Татьяной Гуриной. Увлекательный процесс работы с текстом!!! Поэтика художественного текста - звучит пространно и для многих не очень понятно. Что это вообще такое и зачем оно мне нужно? Многим кажется, у меня красивый голос, приятный тембр, да и актёр из меня не плохой, успех в аудио пространстве мне обеспечен! Но не тут-то было... Не хочу никого расстраивать, но данными качествами обладают достаточно многие люди... Вы спросите меня, так что же ещё нужно? Я отвечу, что необходимо понимать текст! Сегодня очень многие чтецы, рассказчики и даже актеры просто диктуют слушателю текст авторов, сами не понимая, о чем говорят. А задача актера аудиотеатра, прежде всего, - донести смысл и идею произведения, позицию автора. А как мы можем кому-то что-то объяснить, если сами не понимаем смысл? Всем нам в школе казалось, больно мне нужны эти уроки литературы! А вот для человека нашего направления такие занятия важны. Прежде всего начнем хотя бы с литературного направления. Классицизм, романтизм, реализм... Ведь у каждого этого направления разные задачи, значит, и читать надо по-разному. Ещё давайте из самого простого возьмём композицию, например, рассказа. Небольшие эпические произведения, как правило, делятся на три структурные части (не хочу пугать, но бывает и больше). И знаете что? Каждый элемент литературного произведения обладает своей тональностью, эмоциональной и функциональной направленностью! А если все читать одним тоном, то получится сущая ерунда! А тема? А проблема? А идея? Вы не думайте, что это просто слова! Как пример, расскажу про случай на наших занятиях. Мы разбираем рассказ Ивана Бунина "Темные аллеи". Я всегда спрашиваю своих студентов, какова идея произведения. Пока никто сразу не дал верного ответа. Всё говорят про несчастную любовь, несправедливость жизни, судьбы и т.д. А вот Вы знаете, о чем на самом деле писал Иван Бунин в этом произведении? Он говорил о России и дворянстве, которое бросило и предало свою родину, уехало в эмиграцию. Сделала ли чужая страна этих людей счастливыми? Приняла ли? Были ли они там нужны? Нет. В русской литературе вообще очень четко прослеживается мысль, что русский человек не может быть счастлив заграницей. А вот теперь представим, что наш рассказ о таких глобальных темах и проблемах, а в нашем прочтении фигурирует только несчастливая любовь. Как-то несерьёзно? Просто непрофессионально! История создания литературного произведения также очень важна! Вот допустим, решили Вы озвучить цикл рассказов Ивана Бунина "Темные аллеи", вкусно поужинали, может быть, встретились перед этим с дорогими людьми или просто приятно провели время, и начали читать. А знаете, в каких условиях писал произведения сам писатель? А знаете, сколько ещё важных моментов для качественного и интересного звучания, для создания самостоятельного аудиопроизведения заключает в себе изучение поэтики литературного произведения? Не буду Вас пугать, но много. Это и пафос, и система образов, конфликтосфера и образные средства выразительности! Для того, чтобы занять достойное место в ряду чтецов, рассказчиков и актеров, чтобы запоминаться слушателю, необходимы знание поэтики художественного произведения и понимание самого текста! Именно над этим мы и работаем на занятиях с названием "ПОЭТИКА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА"! www.vovesgolos.ru