Вести образования

Когда вокруг – шум цифровых технологий, а система образования, к сожалению, остаётся в плену старых рамок и не всегда готова к изменениям, остро чувствуется нехватка площадки для честного и содержательного диалога. Таким ответом на запрос профессионального сообщества может стать конференция «Хоросфера», которую 27–28 февраля 2026 года проводит Хорошкола. Мы поговорили с директором школы Павлом Северинцем и директором по развитию Натальей Лебедевой о том, почему такой разговор нужен и какую среду они создают уже сейчас...

Миссия Хорошколы опирается на основную ценность хорошкольного сообщества – желание учиться. А в дошкольном возрасте важно, чтобы у детей появился позитивный опыт обучения, чтобы они получали удовольствие, интерес и устойчивую радость от познания. При этом задача современного детского сада – не «натаскать» будущего первоклассника, а создать для него насыщенную, безопасную и развивающую среду, где есть время для игры, где можно договариваться, экспериментировать и ошибаться. Мы поговорили со старшим...

Конспекты уроков по русскому языку и литературе Валерии Добронравовой О профессиональном выгорании учителей сегодня говорят много. Постоянная нагрузка, высокий уровень ответственности, дефицит свободного времени – всё это быстро истощает даже тех, кто искренне любит своё дело. О хронической усталости у учителей и о практических инструментах, помогающих сохранить ресурс, рассказывает Валерия Добронравова – учитель русского языка и литературы первой категории с 12-летним стажем и автор собственных конспектов-помощников...

Можно ли выучить литературу в театре, а историю – в музее? Учёба в школе – это не всегда шесть часов за партой, уставшие от чтения учебника глаза и руки, испачканные гелевой ручкой. Иногда это увлекательные экскурсии, выезды и время, проведенное за пределами школы. В Хорошколе такой подход – одна из особенностей обучения. Для каждого класса предусмотрен список обязательных поездок на экскурсии и выставки, а с этого года – еще и театров. Почему выездные мероприятия становятся поводом для развития?...

Из архива Хорошколы «Кем ты хочешь быть?» – этот простой вопрос для подростка звучит как самый сложный экзамен. Давление, неопределенность, страх ошибиться... Мы уверены: выбирать дело жизни должно быть интересно. Поэтому важно в школе создать среду, где самые смелые мечты превратятся в реальность и где подросток станет частью комьюнити, создавая реальные проекты и выбирая свой уникальный путь. Расскажем, как это происходит в Хорошколе. Мы готовим подростков к осознанному выбору профессии через систему предпрофильной (8–9-е классы) и профильной (10–11-е классы) подготовки...

Один из важнейших этапов школьной жизни – подготовка к поступлению в вуз. В 9–11-х классах формируется профессиональное самоопределение, и именно в это время особенно важно начать разрабатывать стратегию поступления в высшее учебное заведение, чтобы получить качественную подготовку и работу мечты. Стратегия поступления в Хорошколе – это тот инструмент, который позволяет ученику и родителям чувствовать уверенность в будущем, повышает вероятность успешного освоения школьной программы и снижает стресс на важных этапах обучения в старшей школе...

Часто кажется, что детский сад и школа – это два разных мира. В одном – веселье, кубики и куклы, в другом – серьёзные уроки, правила и оценки. Однако это заблуждение. Именно игра – свободная и естественная для ребенка деятельность, которую, к сожалению, часто недооценивают, – становится фундаментом для подготовки к школе. Это не просто развлечение, а настоящая «работа» малыша, в процессе которой он приобретает навыки для будущей учебы. Образовательная среда Хорошколы способствует развитию детской...

Когда инициатива школьника получает поддержку и превращается в реальное дело, меняется всё – его мотивация, отношение к миру и вера в собственные силы. Именно эту трансформацию считают главным результатом в Благотворительном фонде «Хорошкола». О том, как фонд за два года поддержал десятки детских идей – от помощи бездомным животным до создания сложных IT-продуктов – рассказывает его исполнительный директор Светлана Горбачева. – Расскажите, что стало отправной точкой для создания Благотворительного...

В последние годы в России всё чаще появляются проекты, которые предлагают новые подходы к обучению. Это могут быть как экспериментальные стартапы, так и уже отлаженные цифровые сервисы для школ. Всё больше таких решений помогают детям учиться в собственном темпе, а педагогам – точнее видеть прогресс и трудности. Эта тенденция особенно заметна по итогам премии Startech.Awards 2025, где эксперты обратили внимание на технологии, меняющие привычную школьную практику. Но прежде чем говорить о них подробнее,...

30 мая, то есть уже завтра, 11-е классы сдают ЕГЭ по русскому языку. Последние дни перед экзаменом – самые волнительные, ведь хочется повторить сразу все темы, а время летит слишком быстро. Мы решили свериться с компасом и попросили рассказать о структуре экзамена, типах заданий, стратегии подготовки и критериях оценивания Екатерину Пономарёву, учителя русского языка и литературы, куратора гуманитарного профиля Хорошколы и эксперта ЕГЭ по русскому языку. Итак, ЕГЭ по русскому языку в едином формате (в отличие от дифференцированной математики) сдают все выпускники...

Правительство планирует внедрить новую систему оплаты труда во все образовательные организации с 2027 года. Об этом сообщил вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко на правительственном часе в Госдуме. Ранее глава Минтруда России Антон Котяков сообщал ТАСС, что пилотный проект по справедливой системе оплаты труда бюджетников в регионах, который запустят в 2025 году, охватит пять сфер: здравоохранение, культуру, соцобслуживание, высшее образование; также участие в нем примут педагоги дошкольных учреждений, школ и колледжей...

Министерство просвещения предлагает сократить объем нагрузки учителей в текущем 2024/2025 учебном году до 1,44 ставки (25,99 часов в неделю). С этой целью Министерство просвещения направило в регионы типовые штатные расписания с рекомендациями по нормированию нагрузки. Школы должны формировать расписание уроков, учитывая количество учеников, не превышая установленных показателей. В то же время в ведомстве отмечают, что вопрос требует дальнейшей проработки и адаптации к региональным особенностям....