Содружество репетиторов «Вавилоша»

Поговорим о том, что каждый язык — это настоящий живой организм, который дышит, растёт и изменяется вместе с нами. Представьте, что вы приходите на урок английского или французского, думая, что изучаете нечто статичное, неизменное… Но на самом деле язык — это поток, который течёт мимо вас, удивляя своими поворотами и открытиями! Вы на канале школы иностранных языков. Мы помогаем детям и взрослым осваивать иностранные языки: Для малышей — игровые уроки с песнями и танцами. Для взрослых — индивидуальные и групповые занятия: подготовка к экзаменам, собеседованиям и карьере...

Как учить слова, чтобы они оставались в голове, а не вылетали через день. Думаю, вы замечали: вроде выучил, повторил, а через неделю — пустота. Знакомо? Давайте разбираться, что с этим делать. Вы на канале школы иностранных языков. Мы помогаем детям и взрослым осваивать иностранные языки: Для малышей — игровые уроки с песнями и танцами. Для взрослых — индивидуальные и групповые занятия: подготовка к экзаменам, собеседованиям и карьере. Присоединяйтесь к нам — учите языки с теми, кто вдохновляет! Наш мозг устроен хитро...

Приходилось ли вам когда-нибудь думать: «Мне не нужна грамматика. Это скучно, это никому не нужно. Выучу ещё слов — и заговорю»? Думаю, хотя бы раз это посещало каждого. И я прекрасно вас понимаю. Сложно хотеть изучать грамматику, когда вокруг обещают заговорить на английском за месяц вообще без неё. В такой момент кажется, что правила — это не только скучно, но и то, что тормозит процесс. Давайте проверим, так ли это на самом деле. Это канал сообщества репетиров онлайн! Мы помогаем детям и взрослым осваивать иностранные языки: Для малышей — игровые уроки с песнями и танцами...

Будильник — работа — созвоны — дети — ужин — падение в кровать без сил? А в планах ещё висит «выучить английский», и от этого чувство вины грызёт где‑то под ложечкой? Мы привыкли думать, что для языка нужно минимум 2–3 часа в неделю плюс домашние задания, репетитор по расписанию и железная дисциплина. Но если ваш день расписан по минутам, а вечером «мозг не варит» — эта модель просто не работает. Вы не одиноки: именно нехватка времени — главный враг №1 для 80% взрослых учеников. А что, если я скажу,...

Человек годами говорит: «Мне надо выучить английский». Он покупает курсы, скачивает приложения, записывается к репетитору. А потом... бросает. Через месяц, через два, через полгода. И снова возвращается к этой мысли через какое-то время. Это психологический момент, который не все осознают. Как бы ловушка для ума. Знакомо? Тогда давайте честно: а вам нужен иностранный язык? Почему одни доходят до результата, а другие нет? Пример первый: «учила, потому что надо» Моя знакомая пошла на курсы английского в институте...