«Человек Играющий» как основа «Человека Мыслящего»
Если ребёнку дают шанс на игру – шанс на полноценное первое семилетие, шанс на здоровое детство, – то во второе семилетие он входит с богатыми дарами. Не с эфемерной гениальностью – дрожащей нервной струнойродительских амбиций, – а с вполне реальными способностями...