Найти в Дзене
Отчет №13. Практическое занятие № 12. Обработка теста на основе форм Google
На основе созданного теста в Яндекс Форме, я провела обработку результатов. Тест получился довольно сложным, поэтому максимальное количество баллов набрать никому не удалось, но в целом, результаты получились довольно хорошие. Ознакомиться с обработкой теста можно здесь.
4 дня назад
Отчет №12. Практическое занятие № 13. Технология захвата экрана. Создание обучающих видеороликов.
Сегодня мне предстояло ознакомиться с технологией создания обучающих видеороликов и записать скринкаст. Я решила,что буду рассказывать о создании буклетов в приложении Word, поскольку эти знания могут пригодиться для самостоятельного выполнения продукта к какому-либо проекту. Работа получилась очень познавательной...
6 дней назад
Отчет № 11. Практические занятия № 9-10. Работа в табличном процессоре MS Excel
В ходе выполнения задания разработана электронная книга в среде MS Excel, включающая два рабочих листа: «Физика» и «Статистика».Лист «Физика» содержит журнал успеваемости десяти обучающихся (включая исполнителя задания), в котором отражены текущие и контрольные отметки. Посредством вычислительных функций программы рассчитан средний балл и определена итоговая оценка на основе вложенной функции ЕСЛИ.Лист «Статистика» представляет результаты аналитической обработки данных: выполнен расчёт...
2 недели назад
Отчет №10. Практическое занятие № 11. Создание теста на основе форм Google
Передо мной стояла следующая задача: на основе содержания реферата (из отчета №8) разработать тест включающий задания с одиночным и множественным выбором, развёрнутым ответом,шкалой оценки.Теперь каждый может быстро проверить знания учеников или коллег онлайн.
2 недели назад
Отчет №9. Практическое занятие № 8. Редактор презентационной графики MS PowerPoint. Создание презентации.
Моя цель состояла в том, чтобы научиться делать презентации в MS PowerPoint более интерактивными. Я создала презентацию из девяти слайдов. Для повышения вовлечённости добавила анимацию к элементам одного из слайдов и эффект перехода между слайдами. Кроме того, продумала навигацию: добавила содержание с гиперссылками и универсальную кнопку возврата...
1 месяц назад
Отчет №8. Практические занятия № 6-7. Текстовый процессор MS Word. Создание реферата
Передо мной стояла задача написать реферат на тему: Цифровой след ученика: психологические аспекты приватности, интерпретации данных и доверия в системе "школа-семья". В результате удалось успешно реализовать автоматическое оглавление, которое обновляется при изменении структуры или нумерации страниц, а также автоматический предметный указатель, включающий ключевые термины работы с привязкой к страницам. Титульный лист выполнен по единому образцу с использованием рамки и правильного выравнивания...
1 месяц назад
Отчет №7. Практическое занятие № 15. Генерация изображения с нейросетями
Сегодня передо мной возникла задача изучить возможности генерации изображения нейросетями. Для этого я воспользовалась следующими нейросетями: 1. Алиса AI 2. WEBCALYPT 3. Шедеврум Я сформулировала три варианта запроса на генерацию изображения в нейросети. По каждому написала 2 промпта: короткий и более детализированный. Я выбрала следующие темы: 1. Современный автомобиль 2. Живые существа на других планетах 3. Город будущего Поделюсь своими результатами, начиная с Алиса AI: WEBCALYPT:...
2 месяца назад
Отчет №6. Практическое занятие № 14. Генерация текста с нейросетями
Сегодня я изучила возможности генерации текста нейросетями. Моей задачей было использовать три различных нейросети, задав им одинаковые задачи и сравнить какой ответил наиболее лучше. В качестве запросов я взяла: 1. Направления работы клинического психолога 2. План работы клинического психолога по запросу 3. Список типичных проблем и запросов, с которыми клиенты обращаются к клиническому психологу Первым я решила использовать DeepSeek: Следующим я взяла GigaChat:...
2 месяца назад
Отчет Nº5. Практическое занятие Nº 5. Текстовый процессор MS Word. Рабочее окно и окно документа. Основные операции с текстом. Таблицы.
Сегодня я продолжила знакомство с MS Word. Передо мной стояла задача научиться создавать различные схемы, таблицы, объемные фигуры.Было очень интересно поработать с объемными фигурами. Сложности у меня возникли с построением диаграмм, но я быстро научилась правильно ими пользоваться.Делюсь ссылкой на результаты моей работы...
2 месяца назад
Отчет №4. Практическое занятие № 4. Текстовый процессор MS Word. Рабочее окно и окно документа. Основные операции с текстом.
Сегодня я детально ознакомилась с функционалом текстового редактора Word, уделив особое внимание работе с вкладками «ГЛАВНАЯ» и «ВСТАВКА». В процессе обучения я успешно освоила механизм настройки панели быстрого доступа: научилась добавлять необходимые команды и удалять ненужные. Практические навыки закрепила, выполнив задания из учебного пособия (упражнения № 2-8, 11-15, 18 на страницах 18-28). Все задания были выполнены в едином документе Word с использованием аналогичных исходным тестовым материалам...
2 месяца назад
Отчёт №3. Практическое занятие №3. Основы работы в операционной системе Windows
Передо мной стояла задача приобрести навыки работы в операционной системе Windows. Хочу поделиться этапами работы над этим. Для начала я изучила папки профилей пользователя в проводнике,закрепила значок проводника на панели задач. Затем в папке Мои документы я создала личную папку со своими инициалами. И в этой папке я создала папку с названием Архив. И после этого создала в своей папке пустые файлы следующих типов: текстовый документ, точечный рисунок, документ Word, лист Excel. После создания всех файлов я их скопировала разными способами и перенесла в другую папку...
2 месяца назад
Отчет №2. Практическое занятие № 2. Эффективный поиск в Интернет, разработка авторского знака
Сегодня я столкнулась с важной задачей: изучить методы эффективного поиска информации в сети Интернет и на этой основе разработать собственный логотип. Работа над данным заданием для меня была не только познавательной,но и очень увлекательной.В процессе работы я значительно улучшила навыки работы с информацией: освоила грамотную формулировку поисковых запросов, научилась анализировать результаты поиска и критически оценивать достоверность источников. Особый интерес вызвало знакомство с графическими онлайн-редакторами, с которыми я раньше была не знакома...
2 месяца назад