Центр инновационного образования ТРИЗ+

подписчиков

«ТРИЗ в образовании» — сообщество для тех, кто хочет развивать творческое мышление в обучении. 🔸Практики, идеи, мастерские, обсуждения с экспертами. 💡 Вдохновляем, поддерживаем, обучаем. 🫶

Лента материалов Статьи Ролики

1 день назад

• Вы подписаны

Три уровня планирования учебного процесса

Задаетесь вопросами: ❓Как уместить в занятия для детей весь объем изученного на курсах, подсмотренное у коллег, накопленное на просторах интернета ❓Чем наполнить обучающий курс, чтобы было интересно детям и понятно родителям (что дает ваш курс) ❓Как создать программу, которой заинтересуется детский центр, с которым хотите сотрудничать или стать частью его команды ❓Каким сделать курс, чтобы работать в удовольствие и не выгореть? При этом развиваться и совершенствоваться, как педагогу Приходите на...

1 день назад

• Вы подписаны

Что нужно, чтобы творческая личность состоялась

? Мы часто называем творчеством всё, что лишь похоже на творчество: 🔵Яркую подачу. 🔵Уверенный голос. 🔵Умение собрать чужие мысли в аккуратную карусель. Но Генрих Альтшуллер, создатель ТРИЗ и автор Теории развития творческой личности — ТРТЛ, — смотрел на это намного строже. Творческая личность для него — не «талантливый человек вообще». И не тот, у кого есть вдохновение, харизма или аудитория. Это человек, который способен поставить перед собой достойную цель и пройти длинную дистанцию к реальному результату...

2 дня назад

• Вы подписаны

Начинаем

! Присоединяйтесь 😉 Ссылка на подключение в этом посте 👌

2 дня назад

• Вы подписаны

🔥 Уже сегодня в 17:00 состоится практическая встреча для педагогов «Как ничего не забыть и всё успеть

». Разберём рабочие списки дел, GTD, ТРИЗ-приёмы и современные инструменты, включая ИИ-помощников. Будет практика и разбор реальных задач. Ссылка на Zoom в комментариях к этому посту. До встречи!

4 дня назад

• Вы подписаны

🌈 Когда детская фантазия встречается с ИИ

! 🌶🍦 На занятиях по ТРИЗ и развитию творческого воображения мы не ищем «правильные» ответы. Мы учимся замечать необычное, соединять несоединимое, смело выдвигать идеи и превращать их в яркие образы. ✨ ✨ Именно так прошла наша «Тусовочка “Дети — детям”. Ребята креативили по полной и при помощи метода фокальных объектов придумывали самые неожиданные виды мороженого: - Перцовое мороженое - Зуброженое (полезное для зубов) - «Рожок под шубой» (привет от известного салата!) - И другие фантастические варианты! 🤖 А затем в работу включился искусственный интеллект...

Покупайте СтеллыИ дарите их за контент