Наблюдение логопеда: как быт влияет на речь?
Я логопед. Учу неговорящих детей говорить. Моя задача – не просто поставить звуки. Часто это запуск речи, формирование и развитие фразы, развитие словаря, развитие инициативы и просьбы, диалогическая и монологическая речь. В последнее время я начинаю замечать общую тенденцию. Из-за того, что облегчается быт в жизни семьи, уменьшается словарный запас ребенка. Пусковым механизмом речи является глагол. Дети говорят свои первые глаголы: Дай, иди, – очень рано, потому что именно они помогают удовлетворить их потребности – получить что-то, или позвать взрослого куда-то...