Примеры Наткнулся на цитату великого Льва Николаевича Толстого: «Все нравственное воспитание детей сводится к доброму примеру. Воспитание представляется сложным делом только до тех пор, пока мы хотим, не воспитывая себя, воспитать своих детей». Если говорить об образовании, то слово «воспитывать» заменяем на слово «учить» и получаем примерно следующее. Хотите, чтобы ваши ученики говорили на английском — кайфуйте от языка сами, читайте, смотрите, слушайте, общайтесь на нем с наслаждением. Если вы тренер и хотите, чтобы дети полюбили хоккей — выходите на тренировку не отбывать номер, а наслаждаться скрежетом коньков, звуками удара шайбы, запахом свежезалитого льда, гомоном ребят, огнем в их глазах. Если вы учитель истории... Есть у меня хороший пример из частной школы, с педагогами которой я сейчас работаю. Историю можно читать всему классу по учебнику, как делали примерно все мои педагоги истории в школе. А можно быть частью клуба исторических реконструкторов — своими руками «проживать» историю, рассказывая (и показывая) об этом детям. Как заметила моя коллега, директор этой школы, мы сами сидим с открытыми ртами, когда бываем на его занятиях, что уж говорить про детей. Возвращаясь к цитате Толстого: «Если же поймешь, что воспитывать других мы можем только через себя, то упраздняется вопрос о воспитании и остается один вопрос: как надо самому жить?». Первым вопросом, который я задал новому педагогу русского и литературы во время знакомства, был: «А что сейчас читаете?». Ответ молодого специалиста сразу дал понять, что на ее уроках я увижу горящие глаза детей, обсуждения, азарт, а не училку, читающую из учебника. И я не ошибся. Кстати, как я уже когда-то писал, многие из самых лучших учителей, с которыми мне удалось провзаимодействовать в этой жизни, педагогами по образованию не являлись. В завершении просто хочу пожелать всем быть a good example для своих родных, близких, подопечных. Берегите себя!☀️
1 год назад