Игры в начальной школе

Как же я люблю квесты! Ведь они отлично помогают: 🔶 закрепить знания; 🔶 сплотить коллектив; 🔶 весело провести время; 🔶 воспитывать самостоятельность; 🔶 порадовать учеников; 🔶 активно провести урок. Но сколько ж времени отнимает их подготовка! У меня это занимало от 3х дней до недели: придумать ➡️ продумать ➡️ адаптировать ➡️ подобрать 🤪 Мне хочется помочь и вам! Предлагаю один из составленных и проведенных мною квестов! Я проводила его в 1 классе (в конце года), но он отлично подойдёт и для второго😉 В квесте собраны следующие задания: 🔶 сложение и вычитание в пределах 20; 🔶 умножение и деление (есть замена на +/-); 🔶 загадки; 🔶 распределение по группам; 🔶 лабиринт; 🔶 найди лишнее; 🔶 составь слова и предложения. Всего 7 заданий + инструкция для учителя. С помощью этого квеста дети будут целый урок (а то и больше) заняты активной и полезной деятельностью. Подробнее об этом квесте и других моих играх можно посмотреть в моем Инстаграме и группе ВКонтакте Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новинки! 😉

Над пропастью во лжи...⠀ ⠀ Ребенок часто обманывает? Не знаете почему? Мы, родители и учителя, часто являемся главным примером для наших детей☝️⠀ ⠀ Лично мои ученики меня никогда не обманывают. Они никогда не признаются в своем, особенно ужасном, проступке социальному педагогу и даже родителям! 😱 Будут отпираться до последнего, перекладывать вину на кого-нибудь еще, а мне все расскажут. И знаете почему? Да! Конечно же, потому что я сама их не обманываю. Даже если я не знаю ответ на их вопрос, я ничего не выдумываю и говорю как есть, но обещаю обязательно найти ответ или предлагаю поискать его вместе. Но! Это еще не все! Они меня не боятся☝️ Немало важно, чтобы дети знали, что им помогут и не расскажут родителям (этого они боятся больше всего, думаю, сами понимаете почему) Конечно же, после признания следуют нравоучительная беседа, подкреплённая перечислением самых наиужаснейших возможных последствий. Но! Без преувеличения! Важно, чтобы все было предельно честно! Не было ни одного ученика, до которого я бы не достучалась. Они признавались, выслушивали, принимали к сведению, раскаивались и были готовы тут же все исправить. А что наиболее важное - больше не оступались! Расскажите, а как вы боретесь с детской ложью?

Выскочка или пример для подражания? 🤔 Я очень люблю что-нибудь придумывать, чтобы сделать свои уроки более интересными и продуктивными. Каждый год к нам в школу на практику приходят студенты педколледжа. Одна из практик - "Первые дни ребенка в школе". Первые недели сентября студенты наблюдают уроки, которые проводит учитель. И вот после окончания этой практики в прошлом году я узнаю от знакомой из параллельно группы моих студентов интересную новость. На итоговой конференции руководитель практики отдельно остановилась на мне😱 Ей очень понравился мой подход и все мои идеи, которые я воплощала в этом классе. Это были: - авторская Элементарная пропись (я ее опробовала, но еще не довела до ума); - глобус Планеты знаний; - Дом звуков и другие мелочи. Главное, сто все это я делала САМА под СВОЙ класс, а значит, это давало максимальную продуктивность уроков! Студенты еще во время практики, когда узнали о моем блоге, сразу же подписались практически все. Как они восхищались моими идеями, когда мы с ними прощались! Может ли это не вдохновлять? 💛 Мне было очень приятно знать, что я являюсь примером для будущих учителей, несмотря на то, что коллеги в школе часто смотрели на меня, как на выскочку... А кто у вас в школе такие учителя, как я: выскочки или пример для подражания?

Если вы заходите в школу и видите учителя в красном или желтом, то, с большой вероятностью, это буду именно я 🙋‍♀️ Как вообще живут учителя, у которых в школе есть форма для учителей! 😱 Это ж, в большинстве своем, скучные цвета😫 А дети? Как реагируют на такого учителя дети? 1 сентября я была полностью в красном! ❤️ Мне даже сказали, ходи так всегда - дети будут только на тебя смотреть. Невозможно не обратить внимание 😄 Я также против формы для учеников. Вот этой с одинаковыми фартуками, жилетками и т. п. А как же индивидуальность и комфорт? По мне так лучше, чтоб одежда была удобная, но не пёстрая, без блесток и разноцветных рисунков (так не будут отвлекаться друг на друга). Пускай это будет даже спортивный костюм или футболка! 🙊 Тогда ребенок не будет думать о том, что что-то жмет, тянет или задирается. Ему будет комфортно на уроке 🙃 Вообще не понимаю все эти формы, как для учителей, так и для учеников 🤷‍♀️ А как вы относитесь к единой форме одежды в школе?