Switch

Иногда ошибка в английском выглядит совершенно логично. Вы берёте обычную русскую фразу, переводите каждое слово — и получаете предложение, которое формально можно понять, но носитель языка так почти не скажет. Причина простая: языки по-разному упаковывают одну и ту же мысль. Поэтому хороший разговорный английский — это не только грамматика и словарный запас. Это ещё и привычка выражать мысль так, как её обычно выражают на английском. Разберём семь частых примеров. Кажется, что перевод очевиден: I am agree...

Можно говорить грамматически правильно и всё равно звучать неожиданно резко. Особенно часто это происходит, когда мы сначала формулируем мысль по-русски, а потом переводим её почти дословно. Например: Give me the menu. Формально смысл понятен: «Дайте мне меню». Но в обычной ситуации такая фраза звучит скорее как команда. Гораздо естественнее: Could I have the menu, please? И для этого не нужен уровень C1 или десятки сложных конструкций. Достаточно нескольких речевых шаблонов. Вот восемь фраз, которые особенно пригодятся в работе, путешествиях и повседневном общении...

Когда человек решает вернуться к английскому, довольно быстро возникает вопрос: заниматься индивидуально или пойти в группу? На первый взгляд разница очевидна. Индивидуальные занятия дают больше внимания преподавателя, групповые обычно стоят дешевле и позволяют общаться с другими учениками. Но на практике всё сложнее. Одному человеку группа действительно помогает больше говорить и не бросать занятия. Другому приходится половину урока ждать своей очереди и двигаться в темпе, который ему совсем не подходит...

Начать учить английский обычно не так сложно. Сложнее продолжать через месяц или два, когда первоначальный интерес проходит, работа снова занимает всё время, домашние задания начинают копиться, а заметного скачка в уровне пока не чувствуется. Поэтому многие взрослые возвращаются к английскому несколько раз: покупают приложение, начинают курс, занимаются самостоятельно, делают перерыв — а через полгода снова оказываются примерно в той же точке. Проблема здесь редко в недостатке мотивации. Чаще причина в том, как именно построено обучение...

«Я вроде не новичок, но какой у меня уровень — не знаю». Так бывает часто. Человек может смотреть сериалы с субтитрами, переписываться на английском и знать сложную грамматику, но теряться в обычном разговоре. Или наоборот: легко общаться в поездке, но делать много ошибок в письме. Поэтому уровень английского — это не количество выученных слов и не число пройденных учебников. Он показывает, что именно вы можете делать на языке: понимать речь, говорить, читать и писать. Разберёмся, чем отличаются уровни от A1 до C2 и как примерно определить свой...