Татьяна Суворова

Несколько лет подряд я радуюсь тому, что мои ученики сдают экзамены по истории и обществознанию на высокие баллы. Очень меня то, что мои ученики многие поступают на бюджет. Это дорогого стоит. Как мне удаётся доводить своих учеников до хороших результатов, расскажу в данной статье. И снова сентябрь Каждый год я набираю учеников и совершенно не знаю, как выстроится наше взаимодействие, какие будут результаты. Для меня как репетитора и преподавателя это каждый раз интересный опыт. Нужно узнать каждого...

Вечная проблема, когда готовимся к экзаменам по истории. Как запомнить даты? Как запомнить сражения? Как запомнить личностей? Как запомнить факты? Как запомнить большое количество мирных договоров и перемирий? Делюсь некоторыми методиками в своей статье. На первой встрече ученики делятся со мной, в каких местах при изучении истории они испытывают сложности. С одной стороны, для меня как для преподавателя через практический опыт очевидны трудности учеников при изучении истории. Через практические задания я вижу эти проблемные места и их подсвечиваю для ученика...

Любой экзамен — это стресс как для ребёнка, так и для родителя. Почему я об этом могу говорить с большой уверенностью? Ответ простой: я не только педагог, репетитор и мама, у которой дети обучаются в школе, и я знаю всю ситуацию с разных сторон и как родитель, и как учитель. Предлагаю рассмотреть ситуацию со стрессом более подробно. До 2019 года, когда я работала в школе, мне доводилось и возить учеников на экзамены в качестве сопровождающего, и быть организатором экзамена в аудитории. Опыт интересный...

С чего начинается знакомство с учениками на первом занятии? Конечно же, с определения уровня ученика на текущем этапе. Часто ученики сами признаются, в чём они испытывают сложности при изучении истории. Проблемы самые разные. В статье разберём одну из них. Много раз наблюдаю следующую картину. Спрашиваю на первом занятии у своих новых учеников: «Как ты сам(а) чувствуешь, что самое сложное для тебя в изучении истории?». Ответы бывают самые разные. Один из распространённых ответов это: «Мне сложно даётся запоминание исторических дат»...

Предмет обществознание сложный и одновременно интересный. Я бы даже сказала, что очень полезный для развития кругозора и в целом для жизни. Многие ученики бояться сдавать данный предмет. Особенно в 11 классе. Хочу рассказать, как готовиться к этому предмету легко, получая радость от подготовки, и идти к заветным высоким баллам. Ко мне, как к репетитору по обществознанию и истории, обращается много учеников. Они хотят сдавать обществознание. У всех исходный уровень совершенно разный. Чаще всего есть трудности в понимании предмета...