Про учительство. Продолжение. 2
Начали появляться маленькие истории, что меня несказанно радует))) Перед окончанием четверти выдала всем задачи для решения дома. Что-то взяла из старых задачников, поменяв данные (чтобы с ГДЗ не списывали), что-то напридумывала сама, потом всё это еще тщательно перетасовала, чтобы друг с другом не обменивались. В общем получилось нормальное такое количество вариантов))) Троим из ста детей попалась одна и та же задача. Задача была про поезд, и я забыла указать в ней значение скорости этого поезда...