Школа немецкого языка Sorokina

Если вы хотите достигать больших результатов в изучении немецкого языка— вам нужно учиться видеть бревно в своём глазу и быть честным со своими слабыми сторонами. В течение подготовки домашнего задания ловите себя за руку в отношении того, что у вас не получается и что вы фактически делаете. И задавайте сами сами себе вопрос: «Это пассив или актив?» Пассив — это действие, которое вы делаете, направленное только на выгоду в текущем моменте. Например, задано: пересказ текста и сделать грамм\лексическое задание. (вставить правильный соединительный союз, вставить слова по смыслу). У вас проблемы с пересказом. Но вы с легкостью буквально математически может раскидать слова или грамматические части в предложении. И вы начинаете именно с этого задания, будучи удовлетворенным его выполнением. И ... игнорируете или делаете опять недостаточно пересказ. Актив — это действие направленное на то, что может давать выгоду и в моменте и то, что вам точно будет помогать, когда вам придется сдавать экзамен в Гёте институте. То есть вы делаете сперва заданный пересказ, и если он идет трудно, то делаете хорошо только часть его, но многократно повторяете, потом выполняете грамматическое задание. И после "смены деятельности" возвращаетесь к пересказу, дополняя его грамматическими формами, которые вы только что потренировали в предыдущем задании.

Нас становится все больше🧑‍🎓 Пришло время познакомиться! Я – Ольга Маслихова-Сорокина, преподаватель немецкого языка и основатель Sorokina School. Наша школа помогает слушателем выучить немецкий язык до требуемого уровня и сдать экзамен для получения сертификата (чаще всего Гете-институт). 🎈Совсем скоро наша команда как школа отметит своё двухлетие. За это время мы успешно обучили школьников, готовящихся к STK в Германии и Австрии, релокантов, студентов, и тех, кому нужен сертификат для визы или воссоединения семьи. А в целом я уже 10 лет преподаю немецкий язык для школьников и взрослых для обучения и жизни немецкоговорящих странах. Мы – проектная школа. Ваш запрос – наше решение! Каждому студенту мы составляем индивидуальную траекторию обучения с четко прописанными целями, сроками и объемом работы, а преподаватели-эксперты моей школы помогут успешно достичь этих результатов — в их копилке множество примеров студентов, успешно сдавших экзамены Гете-института🔥 🏔Мы рады целеустремленным студентам и готовы помочь им достичь желаемых высот. Вы всегда можете записаться на бесплатную консультацию по ссылке!

Вот мне написали, что нужны образцы документов. Например, резюме на немецком. Во вложении даю вариант своей студентки. Пользуйтесь пожалуйста! Lebenslauf PERSÖNLICHE DATEN Name:  XXXXXXXXXX Adresse: Panteleev Straße 15 050000 Almaty, Kazakhstan Telefon +7xxxxxxx E-Mail  xxxxxxxxx@gmail.cxxxxxxxxx@gmail.com-ort   17/09/2003 Almaty,Kazakhstan AUSBILDUNG 09/2017 – 06/2020   Lyzeum Nr. xxxx, Almaty (Chemisch-Biologische Richtung) 09/2009 – 05/2017   Gymnasium namens I. Yessenberlin Nr. 25 SONSTIGES    Sommerschulen  30/06/2019 – 13/07/2019   Sprachschule Humbold-Institut, Kurs für Deutsch als Fremdsprache   16/08/2018–26/08/2018   Foxford Sommerschule (Chemisch-Biologische Richtung)   09/07/2017–29/07/2017   International Sumer English Language School „Accord ISS" UK   10/07/2016–30/07/2016   International Sumer English Language School „Accord ISS" UK Leistungen    11/2019   Der dritte Platz in der Bezirkstolympiade im Fach Biologie    01/2019   Der dritte Platz in der Stadtolympiade im Fach Biologie    2018   Der zweite in der Bezirksolympiade im Fach Biologie KENNTNISSE EDV-Kenntnisse Microsoft Office 2010 (fortgeschritten) HTML & CSS (Einstiegsstufe) Sprachkenntnisse    Englich (C1, IELTS 7.5) Deutsch (C1) Russisch ( Muttersprache)

Лайфхак для устного ответа: 1.   Избегайте в своем повествовании слова: alles, etwas, und so weiter, et cetera (все, кое-что, и так далее) . Тем самым вы даете понять оппоненту (например инспектору, который должен оценить вас на экзамене): мне лениво говорить, вы сами можете додумать мою мысль, я неуважительно отношусь к тому, о чем я повествую. 2.   В таком случае не следует и ожидать высокой оценки и принятия вас и вашего тезиса. 3.   Лучше углубить мысль и дать более подробный ответ : ✅Вместо Ich habe alles in diesem Artikel verstanden скажите Ich habe in diesem Artikel soziale und wirtschaftliche Probleme mancher Nationen kennen gelernt (В этой статье я познакомился с социальными и экономическими проблемами некоторых нации). ✅ Вместо Ich habe zum Abendessen Gemuese gekocht und so weiter (я приготовил на ужин овощи и так далее) скажите Zum Abendessen habe ich einen Salat und Pilzragout gekocht und etwas Obst gegessen.

Друзья, публикую перечень очень качественных современных и мега актуальных материалов к сдаче экзамена по немецкому В2: 1) Fit fürs Goethe-Zertifikat B2 Übungsbuch mit Audios online Deutschprüfung für Erwachsene Deutsch als Fremdsprache 2) Prüfungstraining DaF B2 Goethe-Zertifikat B2 - Neubearbeitung Übungsbuch mit Audio-Download 3) Projekt B2 neu Übungsbuch 15 Modelltests zur Vorbereitung auf das Goethe-Zertifikat B2 4) Mit Erfolg zum Goethe-Zertifikat B2 Übungsbuch + online Материалы для уровня B1. Обращаю ваше внимание, что это материалы трех разных, но ведущих немецких издательств. Более экспертного набора не существует. Эх, что то я категорична. Но вы можете сами проверить! Уверена, что проверят все. Острейшим вашим запросом является перечень учебников по подготовке к сдаче экзаменов. Как говорится, чтобы стать мастером спорта, надо сперва защитить юношеские и взрослые спортивные разряды. Поэтому визит на экзамен В1 считаю обязательным условием дальнейшего успеха "взятия крепости". Материалы в этих пособиях супер актуальные, лексика в них подобрана с учётом новостной ленты современных медиа. Советую брать не количеством, а качеством подготовки. То есть многократным повтором упражнений.

Наглядность в изучении немецкого. Современные технологии за последние 30 лет сделали колоссальный рывок в стороны наглядности, презентационный эффекта любого материала. Мало кто мыслит себе статью без картинки, пост без эмодзи, школьных уроков без power point презентации. Это крутой инструмент. Он притягивает глаз, держит фокус на предмете, удерживает интерес к материалу. НО! Избыток имеет и своё теневую сторону. Советы: 1.   Школьник/ студент не формирует собственный навык концентрации на материале. Забывает, что и он сам способен на многое при изучении материала. Пренебрегается другими каналами восприятия ( аудио материал, написание примеров в тетради от руки, повторение устно вслух и заучивание сложных конструкций наизусть). 2.   При изучении иностранного языка прошу студентов концентрироваться не только на пассивном восприятии красивой картинки, но и на личном вкладе в дело формирования языковых навыков. 3.   Представьте вы сходили на классный фильм. Насладились сюжетом, крутыми костюмными решениями и яркой игрой актёров…. А если вам после этого предлагают написать сочинение о главной теме фильма, или додумать продолжение истории, или сыграть в ролях часть картины, изменив монологи и диалоги, например, с использованием современной лексики, то это уже совсем другой, практичный подход и вклад в присмотренный материал. Неважно на каком языке вы его смотрите. Учитесь осознанно утруждать себя заданиями. Тогда материал из нарядного наглядного превратится в «свободное владение темой».

ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ ИЗУЧЕНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА Публикую далее полезные ссылочки для тренировки грамматики и расширения словарного запаса. Выбирайте хотя бы одну ссылочку, но посидите в ней недельку. Потом следящую ссылочку и еще недельку. Так вы существенно продвинетесь в своем навыке. Надо делать! не копите материал на будущее. Реализуйте в моменте. Запишите план и назначьте время для этого вида занятости. 1. Mehr als 100 Online-Übungen finden sich auf den Webseiten von Ralf Kinas (http:/....de ), der als Programmlehrer in Chile gearbeitet hat (auch Kreuzworträtsel u. a.). 2. Der Online-Deutschkurs ( htwww.deutschakademie.de/...urs der DeutschAkademie mit über 20.000 Übungen zu Grammatik und Wortschatz. 3. Die Deutsche virtuelle Grammatik ( htdonnerwetter.kielikeskus.helsinki.fi/dvg- ist eine deutsche Übungsgrammatik im Internet. Sie ist sowohl für den autonomen Lerner als auch für den gelenkten Unterricht konzipiert. 4. "Deutsch lernen im Internet" ( htwww.deutsch-lernen.com/...php enthält interaktive Übungen zur deutschen Sprache und Grammatik in 3 Schwierigkeitsstufen: "leicht", "mittel" und "schwer". 5. Land der Wörter ( htwww.land-der-woerter.de/...tml - Mit Kreuzworträtseln Deutsch lernen (Rätselservice Monika Beck). 6. Deutsch Interaktiv (htdeutsch.interaktiv.prv.pl - Sprachübungen für die Mittel- und Oberstufe: Genus, Verben mit Präpositionen, Kollokationen, Redewendungen. 7.Segmenti (htwww.cross-plus-a.com/...htm - Fünf Lernspiele: Segmenti trainiert auf spielerische Weise das Segmentieren in Silben oder Morpheme. 8. Встречайте австрийский ресурс по тестированию на разные языковые уровни и вспомогательные инструменты для изучения немецкого на Sprachschule GmbH www.ifu-institut.at . Там есть слева окошко, где вы можете выбрать русский язык, чтобы ознакомится с сайтом. Но медиатека,  а ее я рекомендую в первую очередь) есть только на немецкоязычной странице. Там вы найдёте ,игры и аудиофайлы и тексты. На разный вкус. Пробуйте пожалуйста.