ЕГЭ без нервов

Демоверсия ЕГЭ по истории. Год-2025. Что же изменилось? Несмотря на то, что составители ЕГЭ по истории заявили что НИКАКИХ изменений (в сравнении с прошлым годом) в демоверсии этого года нет, я решила внимательно изучить документы (а именно спецификацию, в которой прописаны критерии выставления баллов за каждое задание), и в итоге, кое-что всё-таки "откопала". Так, в 20 задании появилось пояснение, что "если ответ содержит более одного тезиса/аргумента (в зависимости от задания), то оцениванию подлежит только первый из них и его обоснование". В 21 номере аналогичная ситуация "Если ответ содержит более одного аргумента для России и/или другой страны, оценивается(-ются) только аргумент(ы) для России и/или другой страны, который(-ые) указан(ы) первым(и)". Таким образом, у нас нет больше шансов перестраховаться и написать несколько аргументов и размышлений в надежде, что "хоть какой-нибудь один засчитают", поэтому теперь существует одна единственная верная тактика при ответе на задания второй части: если у меня есть только одна попытка получить балл, то написанное мной должно быть безукоризненно, логично и без лишней "воды". К сожалению, ужесточение критериев точно скажется на учениках, теперь набрать высокие баллы (80-100) сложнее, однако стоит отметить, что в обществознании такое требование к ответам существует уже несколько лет, а у историков только сейчас официально "прикрыли" эту возможность (хотя многие эксперты и раньше придерживались этого правила, но теперь оно закреплено в документах, и на апелляции нельзя будет сказать, что "нас не предупреждали").Как говорится, "незнание закона не освобождает от ответственности". Но во всем этом есть и плюс. В данной ситуации хотя бы нет "штрафных баллов", которые снимаются за лишние ответы. Хотя все мы помним, что в недавнем прошлом именно так поступали при проверке 18 задания. Нынешнее положение вещей гораздо более гуманно к будущим выпускникам, однако и довольно сильно усложняет подготовку. Теперь посмотрим, сохранится ли тенденция последних пары лет, когда историю сдавали сильно лучше обществознания.