Вчера конструктивно пообщались с Михаилом Дмитриевичем, директором Института мозга человека им. Н.П. Бехтеревой Российской академии наук. Получился очень приятный и содержательный разговор как по теме деятельности института, так и по темам текущей ситуации. Несколько часов пролетели незаметно. Подписал для Михаила Дмитриевича книгу «Концепция психологии. 12 навыков для управления психикой и жизнью», ещё экземпляр для Черниговской Татьяны Владимировны, чьи выступления будут полезны для тех, кто интересуется нейронаукой. О планах на будущее обычно не говорят, надеюсь, что добрые намерения реализуются наилучшим образом у всех! Всем доброго утра и хорошего настроения! 🙏 Про книгу: https://t.me/timur_yusupof/425
СМЫСЛЫ БУДУЩЕГО — важные знания
Цена отвлечения — 23 минуты и 15 секунд
Исследование (ics.uci.edu/~gmark/chi...) профессора Глории Марк из Калифорнийского университета в Ирвайне (UC Irvine) раскрывает цену отвлечений во время трудовой деятельности: прерывания заставляют работать с большим стрессом и быстрее (www.sciweavers.org/publicatio...), а на возврат к исходной задаче может уходить более 23 минут. Ключевые выводы исследования • Ключевая цифра — 23 минуты и 15 секунд — это оценка времени, необходимого для полного возврата к первоначальному уровню концентрации после отвлечения. • Отвлечения негативно влияют на психику: несмотря на то, что люди быстрее...
Вы знаете хотя бы одну семью, которую алкоголь сделал счастливее
? Не на один вечер. По-настоящему счастливее. Чтобы он укрепил отношения, сохранил здоровье, сделал детей счастливее, помог человеку стать мудрее, добрее, сильнее. А теперь задайте себе другой вопрос. Сколько семей алкоголь разрушил? Сколько разводов, ссор, преступлений, аварий, болезней, сломанных судеб и потерянных талантов связаны с ним? Каждый знает такие примеры. И это уже не вопрос личного выбора. Это вопрос культуры. Самое удивительное, что трезвость — не подвиг и не ограничение. Это естественное состояние человека. Мы рождаемся трезвыми. Мы не нуждаемся в алкоголе, чтобы смеяться, дружить, любить, творить, мечтать или быть счастливыми...
У каждой науки есть объект исследования
Физика изучает физические явления. Химия — химические процессы. Биология — живые организмы. Анатомия изучает строение тела. Физиология — принципы работы органов. Во всех этих науках считается естественным сначала ответить на вопрос: «Как устроен объект исследования?» И только потом изучать, как он функционирует. Теперь зададим тот же вопрос психологии. Если психология — это наука о психике, то где общепринятая модель самой психики? Где описание её устройства? Где схема взаимодействия её элементов? Как связаны между собой память, внимание, воля, мышление, эмоции, мотивация, мировоззрение? По каким...
Статья "Капитализм или Коммунизм
?" (в процессе написания) ________ Стержнем современной общественной жизни является классовая борьба. А в ходе этой борьбы каждый класс руководствуется своей идеологией. У буржуазии есть своя идеология — это так называемый либерализм. Есть своя идеология и у пролетариата — это, как известно, социализм. И.В. Сталин, «Анархизм или социализм» ________ Содержание: Вступление Кризис капитализма Понятия Глава I. Неисправимые пороки капитализма 1. Капитализм — это постоянные кризисы, обнищание населения 2...

