Образование 4.0

Сейчас только и разговоров, что об айти! :) И о том, что многие учатся или переучиваются на айтишников. Заметили? Стало известно, сколько россиян переучилось на айтишников за последнее время. Аналитики онлайн-университета Skypro и сервиса по поиску работы и сотрудников hh.ru выяснили, сколько человек после 24 февраля сменили профобласть на IT и кто к этому склонен больше других. Оказалось, что за этот период 98,5 тысячи пользователей создали новые резюме или поменяли профобласть в уже существующих профилях для поиска работы в сфере IT. Топ сфер, представители которых решили перейти в IT: — маркетологи; — менеджеры по продажам; — банковские служащие; — топ-менеджеры; — специалисты строительной отрасли; — работники сфер производства и сельского хозяйства; — административный персонал. Несмотря на стереотип о том, что IT — мужская сфера, женщины сейчас чаще хотят сменить свою профессию на IT-специальность (57 против 43%). В 40% случаев на айтишников переучиваются люди в возрасте от 31 до 40 лет. Причём 33% из них относятся к возрастной группе 31–35 лет. На возрастную группу 26–30 лет приходится 27%.

Президент в среду пообщался с участниками конкурса «Большая перемена», сообщает РИА Новости. Один из финалистов — 13-летний Максим — рассказал, что увлекается шахматами, программированием и робототехникой, а раньше занимался спортивными бальными танцами и играл на гитаре. Вот какой совет дал ему Путин. А вы как относитесь к «ботанизму»?

Игра в шахматы помогает повысить успеваемость, развивает математические и творческие способности. Например, американский педагог, директор школы в штате Делавэр и тренер по шахматам Салом Томас-Эль. Уже более 30 лет он использует эту настольную игру в своей учительской практике. За прошедшие годы его ученики выиграли около десятка национальных соревнований, но победы на турнирах — отнюдь не главная задача Томаса-Эля. «Школьники, которые играют в шахматы, умеют критически мыслить и решать проблемы. Игра учит думать на два, три, четыре шага вперёд, даёт ученику возможность принимать отличные решения в очень ответственные моменты», — считает Томас-Эль. В статье рассказали, как использовать шахматы на практике и в каких дисциплинах. Читайте по ссылке →

Министр образования и науки пояснил, зачем нужен вуз, если модную профессию, например в сфере креативных индустрий, легко можно получить на более коротких курсах. Ответ: для картины мира. На чисто прикладной программе человек, может быть, состоится как профессионал, но как личность с хорошим кругозором и ценностями — вряд ли. Ректор ГИТИСа Григорий Заславский и вовсе высказал мнение, что несформировавшаяся и несформированная личность, имеющая узкие профессиональные знания, — это большая опасность для общества. Заметим, что в высшем образовании в последнее время становится всё больше того, что отвечает как раз за картину мира, а не за профессию. Это и обязательная воспитательная работа, и обязательные курсы истории, и новая идея — курс по гибридным войнам.

1 сентября, сессии, дипломники, выпуск, отпуск, снова 1 сентября — работа преподавателя вуза похожа на бег по кругу. А если ещё вспомнить про вал бумажной нагрузки и эффективный контракт, совсем одолевает безысходность. Преподаватель философии из Белгорода Михаил Игнатов считает, что с рутиной можно и нужно свыкнуться, и тогда она станет просто фоном для того, что действительно важно и вдохновляет. А вы что думаете об этом?